幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案-文庫吧資料
2025-04-24 06:58本頁面
【正文】 過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓??中國的 節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少！ 小班：古詩《靜夜思》 中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后） （四）社會： 中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？ 中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)） 了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。 制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。（各班事先發(fā)起記錄表） （二）藝術(shù)： 繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果? 各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 了解中 秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。 幼兒動手做月餅。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 五、活動過程 （一）介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)一定要和我 一起哦”“媽媽，希望你能陪我過中秋，拜托拜托！”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過吧，我會讓你很開心的” “姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋”?? ★提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢？（準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物；唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目；給家人端水、捶背等） ★建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 ★將邀請卡帶回家，送給家人。（一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋） ★制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。 ： ★通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。 ★建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 ★送賀卡可
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