教師實習(xí)心得個人感悟范文三篇-文庫吧資料
2025-02-14 14:32本頁面
【正文】 當我們重新回到這個讓我們既愛又恨的叫做“高中”的場域時，我的感受是復(fù)雜的。而且我自己寫了一份名單，學(xué)生們的作業(yè)完成情況我都用abcd四個水平標注出來，做到心中有數(shù)。??對于今天的作業(yè)，我花費了一上午的時間。事實就是如此，無論我留的作業(yè)多或少，總有一部分同學(xué)能很好的完成，也總有一部分同學(xué)總也完不成。??四、分層次留作業(yè)。我所教的高一年級政治總共有三本練習(xí)冊，也許在大學(xué)生看來這算什么，但是對于高中生來說真的是個負擔，而且他們還有好多科作業(yè)，語數(shù)外就要占據(jù)他們很多課下的時間。??三、不要盲目給學(xué)生留太多作業(yè)。老師在作最后總體評價時也不好評判了。因為當我第一次給學(xué)生們批改作業(yè)時，我根本就沒想過這個問題，上來就批。??二、批改作業(yè)時要有統(tǒng)一的標準。作業(yè)是學(xué)生的勞動成果，作為老師應(yīng)認真對待。那本書讓我明白：??一、作為一個頂崗實習(xí)生一定要給學(xué)生認真仔細的批改作業(yè)。所以我一有空閑時就在琢磨這個問題，我還翻看了頂崗實習(xí)手冊。??我想，我冥思苦想，我該怎么辦呢?我不能教了半天，學(xué)生們什么也不會吧。這一次是我第一次給學(xué)生們批改作業(yè)，真的很讓人頭疼啊!我一本一本的翻閱著，把作業(yè)里出現(xiàn)的錯誤一個一個勾畫出來，寫上評語。存在的問題首先是作業(yè)交不全，好多學(xué)生根本就不做作業(yè)。??我初來乍到剛接觸教育教學(xué)工作，對工作流程不很熟悉，我沒有對批改作業(yè)這一環(huán)節(jié)提起足夠的重視。今天我要說的就是批改作業(yè)這件事。教師實習(xí)心得個人感悟2
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