三年級音樂老師教學計劃范文-文庫吧資料
2025-02-08 03:51本頁面
【正文】 第四周：表演《草原上》表演《我是草原小牧民》 第五周：聆聽《同伴進行曲》表演《哦蘇珊娜》 第六周：聆聽《船歌》表演《原諒我》 第七周：聆聽《牧歌》表演《小牧笛》 第八周：聆聽《小放?！繁硌荨斗排Ｉ礁琛贰 〉诰胖埽厚雎牎缎“撞恕繁硌荨秼寢尩男摹贰 〉谑埽厚雎牎遏敱ā繁硌荨冻o媽媽的搖籃曲》 第十一周：聆聽《櫻花》表演《四季童趣》 第十二周：聆聽《雪花飛舞》表演《捉迷藏》 第十三周聆聽《維也納的音樂鐘》表演《鐘聲叮叮當》 第十四周：聆聽《靈隱鐘聲》表演《美麗的黃昏》 第十五周：聆聽《對鳥》表演《一只鳥仔》 第十六周：聆聽《空山鳥語》表演《小烏鴉愛媽媽》 第十六周。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。限度的調(diào)動學生的積極性。 ，提高學生的學習興趣?！ ∷?、提高教學質(zhì)量措施： ，備課時注意與新課標結合，并注意備學生?！ ∪W生情況分析： 這個階段是非常重要的，經(jīng)過兩年的音樂學習，學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。在教學中可采取趣味性、知識性并重的形式。在這個階段，要求學習的樂理知識漸多，學生開始視唱曲譜?！ ?3)結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞?！ ∥?、全冊教學進度： 單元及課題 第一單元 童趣 第二單元 可愛
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