幼兒園教師規(guī)章制度表-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 12:02本頁(yè)面
【正文】 新，科學(xué)合理安排 幼兒一日生活。 二、教育教學(xué)： 教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。 教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。 教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。 教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。 家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí) 9 間，教師應(yīng)按時(shí)給幼兒服藥。周一和節(jié)假日要提前來(lái)園打掃衛(wèi)生 。 教師每次離開(kāi)教室都要和幼兒說(shuō)明，告訴他們不能下位，對(duì)特別好動(dòng)的要帶在身邊。 幼兒上下樓梯，教師要負(fù) 責(zé)安排幼兒排隊(duì)靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要 在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅(jiān)持讓家長(zhǎng)領(lǐng)孩子就醫(yī)。 教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品 8 放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保 證安全，才可下班。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教 師要組織戶外游戲， 大型玩具沒(méi)有老師看護(hù)，禁止幼兒玩耍。(時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢 人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等）。 安全： 嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識(shí)，保證幼兒都在自己的視線里。 7 堅(jiān)持 使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，切不可體罰幼兒（如：拗耳朵、打 頭、打臉等）。 教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。按時(shí)上課，嚴(yán) 格執(zhí)行作息時(shí)間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。 教師需認(rèn)真實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂 出學(xué)期計(jì)劃，并按 學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。 幼兒教師需具備“八心” 愛(ài)心 —— 對(duì)所有孩子一視同仁； 童心 —— 把自己融入到孩子的世界里去； 關(guān)心 —— 能體貼入微地關(guān)心孩子各方 面的成長(zhǎng)； 耐心 不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活； 細(xì)心 能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能； 專心 專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí)； 6 公心 對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼； 好心情 天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。 教師帶班不接、不打電話、不接待人。對(duì)來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。 教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。 教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒， 避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子 5 平等的觀念：蹲下來(lái)和 孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。 篇二：幼兒園教師管理制度
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