有關(guān)于心理健康講話稿范文-文庫吧資料
2025-02-07 06:17本頁面
【正文】 與失敗。??學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，去面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利，患得患失，情緒起伏波動(dòng)，喜怒無常。 這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。??五、情緒穩(wěn)定，性格開朗。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。??三、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人??二、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并自尊自愛。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突?！ ￡P(guān)于心理健康講話稿2”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代青少年的心靈，我們中學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，與他人齊心協(xié)力，合作共事。??心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，與尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關(guān)系。??第三
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