行政辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-文庫吧資料
2025-01-27 18:48本頁面
【正文】 A 簡(jiǎn)潔，流利，清楚，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)出對(duì)所從事的工作掌握的很透徹 （5分）B 較好 （4分）C 一般 （3分）D 很差 （1分）4．即席回答表現(xiàn)分（計(jì)10分）A 回答問題正確，概念清楚，理論扎實(shí)，簡(jiǎn)明扼要，邏輯清楚，應(yīng)變能力強(qiáng) （10分）B 回答問題表現(xiàn)較好 （7分）C 回答問題表現(xiàn)一般 （4分）D 回答問題表現(xiàn)很差 （2分）滿分30分。 （5分）B 基本達(dá)到選項(xiàng)“A”的要求 （4分）C 尚能達(dá)到選項(xiàng)“A”的要求 （3分）D 未采用計(jì)算機(jī)打印；文字潦草；語句不通；有多處標(biāo)點(diǎn)和語法錯(cuò)誤 （1分）3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文或設(shè)計(jì)圖面質(zhì)量分（計(jì)15分）A 對(duì)于研究課題能熟練運(yùn)用本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論和基本專業(yè)知識(shí)，分析問題，解決問題；理論、公式正確；概念清楚，應(yīng)用合理；層次清晰；邏輯性強(qiáng)；論證嚴(yán)密，計(jì)算準(zhǔn)確全面；圖表質(zhì)量好。得分： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分表（理工類）表B2 評(píng)閱分(總計(jì)30分)，由畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))評(píng)閱教師給出主 要 項(xiàng) 目 內(nèi) 容評(píng)分1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題分（計(jì)5分）A 選題來自生產(chǎn)實(shí)際、應(yīng)用性強(qiáng)；難度、大小適中；能充發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)；研究成果有很廣的推廣價(jià)值。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生姓名：宋志堅(jiān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題或題目：職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政辦公樓設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)分（40%）評(píng)閱教師評(píng)分（30%）答辯小組評(píng)分（30%）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成績(jī)?cè)u(píng)定百分制五級(jí)制簽名：簽名：簽名：注：“答辯小組評(píng)分”下的“簽名”由答辯小組成員會(huì)簽。4．本評(píng)分表分為理工類和文法經(jīng)管類兩大類。3．本評(píng)分表各項(xiàng)目提供了四種選項(xiàng)（即A、B、C、D）及其對(duì)應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教師在評(píng)分時(shí)，可借鑒這四種選項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給出分?jǐn)?shù)，該分?jǐn)?shù)不一定是這四種選項(xiàng)中的一項(xiàng)，但給出分?jǐn)?shù)不得超過該項(xiàng)目的最高分。2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分一律按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)評(píng)分。答辯小組評(píng)分： 簽名： 年 月 日注：本表均用手工填寫，“簽名”由答辯小組成員會(huì)簽。附表8 （2013）屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄答辯小組成員姓 名職 稱所屬專業(yè)備 注答辯中提出的主要問題及回答的簡(jiǎn)要情況記錄（不少于3個(gè)問題）：答辯小組負(fù)責(zé)人： （簽名） 記錄人： （簽名）年 月 日備注：注：本表由答辯小組秘書現(xiàn)場(chǎng)手工填寫。附表7 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表（評(píng)閱教師）評(píng)閱教師評(píng)語可參考以下幾方面給出意見（150字左右）：①選題范圍的大小及實(shí)際應(yīng)用性評(píng)價(jià)；②開題報(bào)告的設(shè)計(jì)內(nèi)容與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）終稿的符合度評(píng)價(jià)；③從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）來看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力；④對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量與水平的評(píng)價(jià)，是否有新的見解或創(chuàng)新；⑤要件是否完整、格式與體例是否符合規(guī)范要求；⑥對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程的綜合意見；⑦是否完成規(guī)定任務(wù)； ⑧存在問題與不足 。附表6 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表（指導(dǎo)教師）指導(dǎo)教師評(píng)語可參考以下幾方面給出意見（150字左右）：①畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）理論性及實(shí)際意義；②對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究結(jié)果的意見；③從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）來看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力；④對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量與水平的評(píng)價(jià)，是否有新的見解或創(chuàng)新；⑤對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見；⑥是否完成規(guī)定任務(wù)；⑦存在的問題與不足。七、指導(dǎo)教師意見 是否同意開題： 指導(dǎo)教師簽名： 日期：附表4 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期進(jìn)展情況檢查表目前已完成任務(wù)建筑設(shè)計(jì)及建筑施工圖的繪制、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算中的部分內(nèi)容是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度符合設(shè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1