行政辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-閱讀頁
2025-02-05 18:48本頁面
【正文】 （4分）C 只有在指導(dǎo)教師的多次指導(dǎo)下，才能確定方案 （3分）D 在指導(dǎo)教師的多次指導(dǎo)下，還提不出方案 （0分）3．基本概念、基本理論及自學(xué)能力分（計(jì)8分）A 基本概念清楚、基本理論扎實(shí)、廣泛，并有很強(qiáng)的自學(xué)能力 （5分）B 基本概念較清楚、基本理論較扎實(shí)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力 （6分）C 基本概念、基本理論掌握程度一般，自學(xué)能力一般 （5分）D 基本概念、基本理論掌握程度較差，自學(xué)能力較差 （3分）4．分析問題、解決問題及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力分（計(jì)8分）A 能正確分析畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中遇到的各種問題，并提出解決問題的辦法與建議，具有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能 （8分）B 能分析畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))中遇到的各種問題，并提出建議，計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能較強(qiáng)（6分）C 能部分分析畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))實(shí)施過程中遇到的各種問題，并有想法與建議，計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能一般 （5分）D 分析問題能力較差，提不出什么解決問題的想法與建議，計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能較差 （3分）5．?dāng)?shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理及理論計(jì)算能力分（計(jì)5分）A 平時(shí)有詳細(xì)準(zhǔn)確的原始實(shí)驗(yàn)記錄，能正確分析，取舍所掌握的數(shù)據(jù)，能根據(jù)已有數(shù)據(jù)對(duì)過程進(jìn)行描述，能正確選擇設(shè)計(jì)方法、計(jì)算結(jié)果正確 （5分）B 數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理及理論計(jì)算能力較好 （3分）C 數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理及理論計(jì)算能力一般 （2分）D 數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理及理論計(jì)算能力較差 （1分）6．科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律表現(xiàn)分（計(jì)4分）A 工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、誠實(shí)，學(xué)習(xí)努力、勤奮，嚴(yán)格遵守校紀(jì) （4分）B 工作較嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、誠實(shí)，學(xué)習(xí)較努力、勤奮，能遵守校紀(jì) （3分）C 工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠努力、勤奮，不能自覺遵守校紀(jì) （2分）D 工作不嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，違反學(xué)籍管理或畢業(yè)環(huán)節(jié)等有關(guān)規(guī)定 （0分）7．工作量及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度分（計(jì)5分）A 學(xué)生對(duì)自己的工作量要求很飽滿，能很好地完成規(guī)定的進(jìn)度 （5分）B 學(xué)生對(duì)自己的工作量要求較飽滿，基本上能完成規(guī)定的進(jìn)度 （4分）C 學(xué)生對(duì)自己的工作量要求一般，勉強(qiáng)完成進(jìn)度 （3分）D 學(xué)生對(duì)自己的工作量要求不飽滿，也沒有完成進(jìn)度 （0分）滿分40分。 （5分）B A中所列內(nèi)容有1項(xiàng)不符合 （4分）C A中所列內(nèi)容有2項(xiàng)不符合 （2分）D A中所列內(nèi)容均不符合 （0分）2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范性要求分（計(jì)5分）A 計(jì)算機(jī)打??；格式規(guī)范；語句通順流暢；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語法正確；要件齊全；裝訂整齊；手續(xù)完備，過程完整。對(duì)于設(shè)計(jì)課題制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)，圖面質(zhì)量好，無表達(dá)錯(cuò)誤，圖內(nèi)文字工整，圖紙數(shù)量達(dá)到要求 （15分）B 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文質(zhì)量較好，或制圖符合標(biāo)準(zhǔn)，圖面質(zhì)量較好，無原則性表達(dá)錯(cuò)誤，圖紙數(shù)量達(dá)到基本要求 （12分）C 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文質(zhì)量一般，或制圖符合標(biāo)準(zhǔn)，圖面質(zhì)量較好，非原則性表達(dá)錯(cuò)誤較多，圖紙數(shù)量達(dá)到基本要求 （8分）D 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文質(zhì)量較差，或設(shè)計(jì)圖面質(zhì)量較差，有不符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)之處，出現(xiàn)個(gè)別原則性表達(dá)錯(cuò)誤，圖紙數(shù)量基本達(dá)到要求 （4分）4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)造性分（計(jì)5分）A 研究成果具有一定水平，得出創(chuàng)造性結(jié)論，同行閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）后能感到作者的研究工作具有一定的學(xué)術(shù)和實(shí)用價(jià)值，體現(xiàn)出很好水平 （5分）B 提出了創(chuàng)新性設(shè)想，但具體思路尚有待完善或有考慮不周之處 （4分）C 提出了創(chuàng)新性設(shè)想，但尚有未解決的問題 （3分）D 基本沒有創(chuàng)新性 （0分）滿分30分。得分： 答辯小組老師簽名： 年 月 日注：答辯得分，取小組參與答辯老師的加權(quán)平均分
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1