大學(xué)生-職業(yè)生涯規(guī)劃-文庫吧資料
2025-01-27 14:42本頁面
【正文】 育學(xué) 》 學(xué)習(xí) 《 心理學(xué) 》 高管人員 —— 第三目標(biāo) 目標(biāo)： 成為企業(yè)或公司的高層管理人員 計(jì)劃： 直接應(yīng)聘中、高層職位，應(yīng)聘中層職位時(shí)， 要明確在該企業(yè)公司有晉升的機(jī)會(huì)，避免從 低層做起。 人際： ?順其自然，保持自己的獨(dú)立體，但不孤立自 己； ?鍛煉組織能力； ?提高心理素質(zhì)。 我，渴望知識(shí)的力量。而鍛煉，需要，但必須有所舍棄。在這迷茫與反思中，終于明白了取舍。白天上完課做完兼職，很快天就黑了，而社團(tuán)活動(dòng)也開始了，很快燈該熄了，而沒有完成的自己的事，必須在黑夜里埋頭努力。私人銀行家 ESFJ型 通過以上在自我認(rèn)知基礎(chǔ)上的測試，大概了解符合自身的職業(yè)方向，再根據(jù)個(gè)人興趣，我選擇出了：教師、管理人員、設(shè)計(jì)師和翻譯家這四種職業(yè)。 公關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)理 社區(qū)福利工作者 特殊教育工怍者 小學(xué)教師 ESFJ型 適合的領(lǐng)域有 ： 保健、教育、社會(huì)服務(wù)／咨詢、商務(wù)、銷售／服務(wù)、職員工作等 適合的職業(yè)有： 他們支持現(xiàn)存制度，往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員，他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界，并喜歡具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié)，樂于別人也能對自己的事情很確信。通常他們很果斷，表達(dá)自己堅(jiān)定的主張，樂于事情能很快得到解決。事實(shí)上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。 因?yàn)?ESFJ型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以他們往往健談、受人歡迎、有禮貌、渴望取悅他人。 社會(huì)型 藝術(shù)型 MBTI職業(yè)性格測試 ESFJ主人型 ） 的人型的人通過直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。 如 : 教育工作者 （教師、教育行政人員）， 社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員） 現(xiàn)實(shí)型 【 特點(diǎn) 】 不善交際；回避高度結(jié)構(gòu)化和需要純物理技術(shù)的問題；與研究型相比，在內(nèi)感受性和不善交際方面相似，但在個(gè)性表達(dá)的需要上有差別；自我的力量較弱，女性化程度較深，容易陷入感情困擾；喜歡用過藝術(shù)媒體進(jìn)行自我表現(xiàn)出來解決問題。 【 性格特點(diǎn) 】 為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣并具備相應(yīng)能力。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。 優(yōu)點(diǎn) 獨(dú)立 樂觀積極 靈活隨興 對圖像敏感 模仿能力強(qiáng) 擅長短期記憶 較好的傾聽者
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