[工程科技]景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理講義-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 12:50本頁(yè)面
【正文】 區(qū)域的整體協(xié)調(diào)； ? 景觀建筑學(xué) 要融合生態(tài)學(xué)等觀念的發(fā)展，從咫尺天地走向 “ 大地園林 ” ，為人居環(huán) 境創(chuàng)造可持續(xù)景觀 (Suatainable Landscape)。美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（ ASLA）已經(jīng)發(fā)展有 48個(gè)分會(huì)，近13500專業(yè)人員。 —— ? 國(guó)外部分開設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的院校 美國(guó)、加拿大現(xiàn)有 60多所高校設(shè)置了該專業(yè)的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。 —— European Foundation for Landscape Architecture。 —— Council of Educators in Landscape Architecture。 ? 從花園 （ Garden） 到風(fēng)景園 （ Landscape Garden） ? 從風(fēng)景造園 （ Landscape gardenning） 到景觀設(shè)計(jì) （ Landscape Architecture） ? 從景觀設(shè)計(jì)職業(yè)到景觀設(shè)計(jì)學(xué)科 ——1900年哈佛大學(xué)開設(shè)景觀設(shè)計(jì)課程 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)演進(jìn) 學(xué)科發(fā)展的情況 ? 國(guó)外主要景觀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)組織： ? IFLA、 ASLA、 CELA、 ECLAS、 EFLA、 AILA等 即：國(guó)際景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)、美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)、美國(guó)景觀設(shè)計(jì)教育委員會(huì)、歐洲景觀教育大學(xué)聯(lián)合會(huì)、歐洲景觀設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、澳大利亞景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì) International Federation of Landscape Architecture。 ? 后者： 而對(duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。 景觀建筑專業(yè) 根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度不同，景觀建筑學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向： 景觀規(guī)劃 （ Landscape Planning） 景觀設(shè)計(jì) （ Landscape Design） ? 前者： 指在較大的尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然 的關(guān)系。 ? 三者有著共同的 研究對(duì)象 ，三個(gè)專業(yè)的目標(biāo)都是創(chuàng)造人類聚居環(huán)境，三個(gè)專業(yè)的核心 都是將人與環(huán)境的關(guān)系處理落實(shí)在具有空間分布和時(shí)間變化的人類聚居環(huán)境之中。 ? 后來，逐漸融入生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)，冀圖從大尺度、高層次上探尋 “ 健康的城市 ” ，創(chuàng)造宜人的建筑環(huán)境，人們甚至認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離城市的 “ 大地景觀 ” (earthscape)(包括荒野地、濕 地、國(guó)家公園、風(fēng)景名勝區(qū)等 )的重要性，并努力作出保護(hù)，尋求城市與自然的融合。是對(duì)公共空間 (open space)的營(yíng)建，不受尺度的局限。 景觀建筑學(xué) ? “ 地 ” 既有自然的意思又有景觀的、美學(xué)的內(nèi)容 (當(dāng)然，前者包括山， 水等不同的地形 地貌，后者蘊(yùn)有 “ 山水 ” 美學(xué) )； ? “ 景 ” 是指景觀 (自然景觀及人文景觀 )、風(fēng)景園林，景觀設(shè)計(jì)。 以 決策為中心 的規(guī)劃模式和規(guī)劃的 可辯護(hù)性思想 ， 使自然決定的規(guī)劃重心回到 以人為中心 的規(guī)劃基點(diǎn)。 20世紀(jì) 80年代后的景觀生態(tài)規(guī)劃模式 研究對(duì)象： 從之前局限一群人的身心健康和再生漸漸擴(kuò)展到大地綜合體，即由人類文化圈和自然生物圈交互作用而形成的多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的鑲嵌體 規(guī)劃模式： 以前只強(qiáng)調(diào)垂直自然過程的 “ 千層餅?zāi)Ｊ?” 。 10 彼特 瓦克（ Peter Walker） ——20世紀(jì) 80年代以后最重要的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師。 9 麥克哈格 （ Ian McHarg） ——生態(tài)規(guī)劃的倡導(dǎo)者。 ——他的作品顯示出對(duì)直線、折線等形式語言的嫻熟應(yīng)用和對(duì)水、水泥等材質(zhì)的天才把握。 ——他常常用網(wǎng)格來確定景觀元素的位置，除圓以外很少用曲線，幾何元素的 變換表現(xiàn)出強(qiáng)烈的秩序，但卻和周圍環(huán)境、建筑相協(xié)調(diào)一致而不刻意突出自己。 ——他的主要觀點(diǎn)： “ 人 ” 作為景觀中最活躍的因素，一切景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)； “ 空間 ” 是設(shè)計(jì)都 應(yīng)該為之服務(wù)；景觀的形式取決于場(chǎng)地、氣候、植物等條件 的最終目標(biāo)。 ——他認(rèn)為景觀的形式取決于場(chǎng)地的特性、建筑的 風(fēng)格和業(yè)主的生活方式，反對(duì)絕對(duì)的形式主義。他是美國(guó)現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的啟蒙人之一。 二、關(guān)于“景觀建筑學(xué)”的學(xué)術(shù)概念 關(guān)于“ 景觀 ” 景觀概念及其研究發(fā)展 景觀 （ Landscape） 概念及景觀研究的進(jìn)程，是人類對(duì) 人 ——自然關(guān)系 的認(rèn)識(shí) 不斷深化的過程。 我院是具有濃郁文化藝術(shù)學(xué)的美術(shù)學(xué)院 ， 2022年 ， 開設(shè)了建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) ， 引進(jìn)工程類教師 ， 形成工程類教學(xué)模式與藝術(shù)類教學(xué)模式相互補(bǔ)充的教學(xué)格局 ， 從畢業(yè)生的反饋調(diào)查看來 ， 這種模式受到了社會(huì)的歡迎 。景 觀 規(guī) 劃 設(shè) 計(jì) 原 理 主 講 ： 周 秋 行 L a n d s c a p e A r c h i t e c t u r e 一、關(guān)于“景觀建筑學(xué)”的學(xué)科由來 發(fā)展景觀建筑學(xué)科的迫切性與必要性 ? 中國(guó)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科的光輝未來 ——
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