【摘要】GECProgram7-1第七講說的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開放式和封閉式問題實(shí)戰(zhàn)演練:提問比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客GECPr
2025-01-31 03:26
【摘要】GECProgram7-1第七講說的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開放式和封閉式問題實(shí)戰(zhàn)演練:提問比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客GECProgram7-2客:“我想今天得到那個(gè)小配件?!狈骸皩?duì)不起,星期二我們就會(huì)有
2025-01-31 03:00
2025-01-31 02:50
【摘要】說的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開放式和封閉式問題實(shí)戰(zhàn)演練:提問比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客客:“我想今天得到那個(gè)小配件?!狈骸皩?duì)不起,星期二我們就會(huì)有這些小配件了?!笨停骸暗俏医裉炀托枰??!狈骸皩?duì)不起,我們的庫存里已經(jīng)沒貨了?!笨停骸拔医裉?/span>
2025-01-31 02:14
【摘要】說的技巧-如何引導(dǎo)溝通對(duì)象說的技巧-如何引導(dǎo)溝通對(duì)象?說服能力測(cè)試?情景分析?如何有效地提問?實(shí)戰(zhàn)演練:提問比賽?說的技巧-溝通對(duì)象更在乎您怎么說?運(yùn)用“FAB”法引導(dǎo)溝通對(duì)象背景:有許多人抱怨,剛添孩子時(shí),接二連三地接到給孩子買保險(xiǎn)的電話,而且很多業(yè)務(wù)員上門推銷保險(xiǎn)(包括教育險(xiǎn)、人
2024-08-21 20:57
【摘要】GECProgram7-1第七講說的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開放式和封閉式問題實(shí)戰(zhàn)演練:提問比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客GECProgram7-2客:“我想今天得到那個(gè)小配件。”服:“對(duì)不起,星期二我們就會(huì)有
2025-01-29 18:56
2025-01-29 19:02
【摘要】1單元內(nèi)容引導(dǎo)顧客的成交溝通技巧2激活顧客興趣的引導(dǎo)入座技巧-1當(dāng)我們介紹到一定程序的時(shí)候客戶對(duì)車子已經(jīng)相當(dāng)了解了,在這個(gè)時(shí)候我們就要準(zhǔn)備促成訂單,所以我們會(huì)很客氣的跟客戶說我們已經(jīng)介紹這么多你也已經(jīng)辛苦了,來旁邊坐泡個(gè)茶,稍微休息一下,我們的這些話是很體貼的,所以客戶很容易就會(huì)到休息區(qū)去坐。3
2024-08-18 06:48
【摘要】第八講說的技巧-顧客更在乎你怎么說用顧客喜歡的方式去說常用服務(wù)用語禮貌用語主動(dòng)性:主動(dòng)而自覺,口到、心到、意到約定性:約定俗成,沒用己久,人人皆知親密性:親切、自然常用的類型問候應(yīng)答迎送道歉
2024-10-08 19:30
【摘要】GECProgram8-1說的技巧-顧客更在乎你怎么說常用服務(wù)用語用顧客喜歡的方式去說GECProgram8-2說:“對(duì)不起,我們賣給你一臺(tái)有毛病的機(jī)器?!币?yàn)轭櫩蜁?huì)認(rèn)為:“有毛病的機(jī)
2025-05-16 11:58
【摘要】處理顧客異議的方法如何面對(duì)銷售過程中的顧客異議天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632顧客的抱怨?一顧客在抱怨什么??服務(wù)水準(zhǔn)層次論1企業(yè)希望的服務(wù)水準(zhǔn)2企業(yè)能夠提供的服務(wù)水準(zhǔn)3企業(yè)實(shí)際提供的服務(wù)水準(zhǔn)4顧客感受到的服務(wù)水準(zhǔn)5顧客希望的服務(wù)水
2024-10-25 14:46
【摘要】接待顧客的技巧對(duì)顧客購(gòu)買心理的綜合研究方法▲注視▲興趣▲聯(lián)想▲欲望▲比較▲決定注視當(dāng)顧客注意觀看某種商品或佇立觀看某廣告牌的時(shí)候,應(yīng)注意觀察顧客在留意什么商品,以此來判斷顧客想購(gòu)買什么。例:某天,某門店,來
2024-11-09 22:02
【摘要】2022/6/4學(xué)習(xí)是改變落后的唯一途徑1與顧客溝通的技巧李健2講授大綱?對(duì)溝通的基本認(rèn)知?與他人溝通的技巧?與顧客溝通的技巧?透過成功有效的溝通,贏得顧客的信任與尊重3對(duì)溝通的基本認(rèn)知?溝通是一個(gè)過程:?溝通是由訊息的傳達(dá),接收與
2025-05-13 08:54
【摘要】GECProgram8-1說的技巧-顧客更在乎你怎么說常用服務(wù)用語用顧客喜歡的方式去說GECProgram8-2說:“對(duì)不起,我們賣給你一臺(tái)有毛病的機(jī)器?!币?yàn)轭櫩蜁?huì)認(rèn)為:“有毛病的機(jī)器也賣給我?”說:“我理解這臺(tái)機(jī)
2025-01-31 02:40
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)認(rèn)知目標(biāo):通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握?qǐng)A柱的特征。能力目標(biāo):通過操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力,理解事物間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的立體觀念。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握?qǐng)A柱的特征。教學(xué)難點(diǎn):懂得圓柱側(cè)面圖的展開形狀,理解展開圖(長(zhǎng)方
2024-08-18 04:30