第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境及計劃教學設計-文庫吧資料
2025-01-25 07:04本頁面
【正文】 類：有機物、無機物、廢品。盡管如此，市區(qū)周邊還有許多露天垃圾末能得到處理（附照片）。 ：大慶市人口超過80萬，隨著人口的增加及生活水平的提高，生活垃圾的數量逐年增加，平均每戶居民每天產生垃圾一公斤。師：你們的想法非常的棒！接下來小記者要帶我們去哪里呢？生：（第二小組代表）：我們走訪了大慶物業(yè)垃圾處理站，了解了大慶固體廢棄物的處理情況，請看我們的調查報告。 政府目前采取的治理措施是：改良草地，退耕還林，全面綠化，建立“三北”防護林體系。土地資源評價是：；；；；直接影響是：風沙日益嚴重，無法實現(xiàn)花園式城市的構想，制約了農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。土地資源分布是西部以風沙土為主，東部以黑鈣土、草甸土為主，中部以鹽土、堿土為主。大慶全市面積：耕地49 88萬公頃，；草地 。這些內容是來自我們班的四組小記青們采集來的報道。面對如此的蹂躪，地球不會永遠無言。對于我們人類來說，這都是振聾發(fā)虧聵的警鐘。第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 課堂實錄課時分配：l課時課前準備：學生課前進行調查、查找有關的資料形成調查報告和相關的影像資料。引導學生認識到日常的一些無意識的小活動，可能都會影響甚至破壞環(huán)境，喚起學生從身邊小事做起的保色護環(huán)境的意識。將查找的資料，在課堂上同其他同學分享，互相交流，形成從現(xiàn)在做起的環(huán)保意識。方案二：對校園周圍環(huán)境進行局部調查，寫成校園環(huán)境保護條例。幫助學生確定調查目標，講解調查時的
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