高校智能排課系統(tǒng)-畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 01:40本頁(yè)面
【正文】 計(jì)算和難解性理論，目前還沒(méi)有解決NP完全類問(wèn)題的多項(xiàng)式算法。70年代中期，將該問(wèn)題理論化，同時(shí)也說(shuō)明課表問(wèn)題有其自身的理論化模型，即課表問(wèn)題存在解。20世紀(jì)60年代末。很明顯，進(jìn)行排課的人員工作量會(huì)很大，而且他們的這個(gè)工作流程也十分的繁瑣、復(fù)雜，最重要的是還非常容易出錯(cuò)，所以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)的高校智能排課系統(tǒng)的需求也變得很大了，傳統(tǒng)的排課系統(tǒng)出現(xiàn)的排課沖突的現(xiàn)象一直都很普遍，所以開(kāi)發(fā)一個(gè)新的高校智能排的系統(tǒng)對(duì)高校教務(wù)管理起著重要作用。給同學(xué)和老師帶來(lái)方便。 目的高校通用排課系統(tǒng)正是為了減輕教務(wù)人員負(fù)擔(dān)，減少課程安排的出錯(cuò)率，降低修改課程表難度，提高教學(xué)資源的合理利用率，從而真正意義上實(shí)現(xiàn)教務(wù)工作自動(dòng)化，解決排課這個(gè)大難問(wèn)題的教務(wù)辦公軟件。在高校各項(xiàng)教學(xué)管理工作中，排課一直是最基本的、最重要的工作，其實(shí)質(zhì)就是給教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的課程安排合適的時(shí)問(wèn)和地點(diǎn)，保證整個(gè)教學(xué)工作能夠順利地進(jìn)行；同時(shí)，排課工作也是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，排課是一個(gè)NP問(wèn)題，就是始終找不到一個(gè)最優(yōu)的方法能夠解決的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題涉及了多種因素進(jìn)行組合規(guī)劃，有教師、學(xué)生的因素，也有教室的因素。這是每個(gè)高校都會(huì)面臨的，也是每個(gè)高校需要迫切解決的問(wèn)題。河南工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告課題名稱高校智能排課系統(tǒng)課題來(lái)源其它指導(dǎo)教師李浩職稱副教授學(xué)生姓名張松豪學(xué)號(hào)201310913129專業(yè)/班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1341班一、 研究的背景、目的和意義隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各個(gè)行業(yè)信息化、科學(xué)化不斷推進(jìn)。高校該如才能提高辦學(xué)的效率
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