【摘要】一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施,是學生接受知識的場所,應堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共
2024-12-09 12:01
【摘要】ZKY畢業(yè)設計開題報告設計題目鄭科附屬中學教學樓方案學生姓名學號專業(yè)工程管理一、課題的目的及意義:目的:通過本設計使學生初步掌握建筑設計、結構設計、施工組織設計的一般原則、步驟和方法,能綜合運用已學過的知識,培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力,以及相應的設計技巧,熟悉有關設計規(guī)程、手冊和工具書,提高自己畢業(yè)后到第一線工作的能力,同時還將培養(yǎng)設計工
2025-06-29 04:44
【摘要】綜合教學樓畢業(yè)設計開題報告一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施,是學生接受知識的場所,應堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所
2025-03-31 07:16
【摘要】畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:裕華中學教學樓設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:⑴建筑面積:約3500~4000m2,層高,5層。每層設教學樓8~10間及男女衛(wèi)生間各1間。⑵結構形式:全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構,墻體采用普通磚。⑶地質(zhì)條件
2024-09-04 21:43
【摘要】南昌航空大學學士學位論文畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:裕華中學教學樓設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:⑴建筑面積:約3500~4000m2,,5層。每層設教學樓8~10間及男女衛(wèi)生間各1間。⑵結構形式:全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構,墻體采用普通磚。⑶地質(zhì)條件:場地土為Ⅱ類;場地平坦,土質(zhì)均勻,無不
2025-06-30 03:36
【摘要】ZKY中學教學樓調(diào)研報告1、調(diào)研的目的畢業(yè)設計是一個十分重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相應技能,解決具體的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計調(diào)研是畢業(yè)設計不可或缺的前期準備工作,結合實際工程和有關資料與規(guī)范了解中學教學樓建筑及結構方面的基本要求,為畢業(yè)設計提供必要的準備。
2024-08-16 05:25
【摘要】中學教學樓調(diào)研報告1、調(diào)研的目的畢業(yè)設計是一個十分重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相應技能,解決具體的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計調(diào)研是畢業(yè)設計不可或缺的前期準備工作,結合實際工程和有關資料與規(guī)范了解中學教學樓建筑及結構方面的基本要求,為畢業(yè)設計提供必要的準備。2、調(diào)研的內(nèi)容實
2024-08-19 14:16
【摘要】畢業(yè)設計開題報告課題:鹽城市第二中學教學樓設計專業(yè)土木工程(建筑工程)學生姓名朱會見班級B土木092班學號0910501208
2024-08-20 12:07
【摘要】本科畢業(yè)論文(設計)開題報告書題目:鄭州科技學院附屬中學教學樓系部:土木建筑工程學院專業(yè)年級:13級土木7班姓名:程**學
2025-01-27 18:19
【摘要】安徽新華學院2021屆本科畢業(yè)論文(設計)本科畢業(yè)論文(設計)題目:安徽省蕭縣某中學2#教學樓設計姓名:程偉學號:0942052405專業(yè):09土木工民建(3)班院
2024-12-09 17:43
【摘要】XXXXX畢業(yè)設計(論文)開題報告題 目XXXX第二中學教學樓建筑設計(建筑規(guī)劃設計方向)學生姓名班級學號專業(yè)建筑學一、所選課題的目的及意義通過對XXXX第二中學教學樓建筑設計使學生初步掌握教學樓設計、規(guī)劃設計的一般原則、步驟和方法,建造出適合自己學校及專業(yè)特色的教學樓,滿足廣大師生的需要。能綜合運用已學過的知識,培養(yǎng)綜合分析問題、就
2025-01-24 20:37
【摘要】畢業(yè)設計(論文)開題報告題目:湘潭鳳凰中學教學樓設計學院:應用技術學院專業(yè):土木工程學生姓名:鄭培明學號:2011131702
2025-01-27 17:37
【摘要】畢業(yè)設計開題報告土木與建筑工程院20xx屆題目博學中學教學樓課題類型設計課題來源自擬課題學生姓名賈榮斌學號20xx05010001專
2025-05-23 17:34
【摘要】合肥工業(yè)大學畢業(yè)設計1第1章工程概況工程概況工程概況本工程為合肥市瑤海區(qū)某中學框架教學樓,該工程占地面積約為平方米,總建筑面積約為平方米。1層層高米,2~6層層高為米,女兒墻高度為1米??拐鹪O防類別為乙類,抗震等級為三級。設計使用年限50年
2025-06-13 02:43
【摘要】安徽工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)安徽工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)任務書課題名稱中學教學樓設計學院建筑工程學院專業(yè)班級土木工程六班姓名學號畢業(yè)設計(論文)的主要內(nèi)容及要求:本項目為育英中學教學樓設計。建筑總層數(shù)為6層,總高度控制在28
2024-12-07 10:35