【正文】 所以沒有成功，原因就在于我不知道如何使用我的想象力。 ? 如果我害怕發(fā)表演講，我就想象自己在公眾場合無所畏懼，充滿信心； ? 如果我在病魔的煎熬，我就想象我以前健康的樣子； ? 如果我感到貧窮，我就想象我將要富有。 對你所擁有的一切抱以感激之情吧。 ? 說出來，唱出來，喊出來。 快樂是人的一種自然的身心狀態(tài)；我們只要去相信快樂，讓自己感受快樂。 調(diào)查表明，我們當中 70%的人在生活中時間有臨床性的抑郁現(xiàn)象。當你讓別人感覺更好時，你自己也會感覺更好。 贊美也是這個道理。 2022年 2月 14日 人生成功第 8課 ? 加入到微笑者和贊美者的行列來 當你對別人，別人也會對你報以，你自然會感覺很棒。多少次，你聽見人們?yōu)檫@為那說“我忙死了。不要忘記駐足聞聞花香。 問問自己，你有多少次傾聽過鳥兒的歌唱。毅力就是經(jīng)歷考驗和過失的成功。它意味著開心地工作，渴望更多的知識和進步。 毅力并不總是意味著永遠堅持做同一件事。教育不可以，受過良好教育的沒落者更是隨處可見。 2022年 2月 14日 人生成功第 6課 ? 毅力無法替代 世界上沒有任何東西可以替代毅力。很多人已經(jīng)推動了堅定的信念，而正是堅定的信念為勝利者創(chuàng)造了優(yōu)勢。然而，對我們大多數(shù)人來說，這些憧憬在日常生活的成規(guī)和挫敗中已經(jīng)變得如此渺茫，以到于我們甚至不再努力去實現(xiàn)它們。我們每個人都希望能發(fā)自內(nèi)心地相信自已有一種特殊的天賦，相信自己能發(fā)揮重要的作用，相信自己能以一種特殊的方式感動他人，相信自己能夠把世界變得更加美好。我們可以感到自己很棒，也可以感到自己很差勁。我堅信自尊由我掌控，這讓我毫無戒心地去聽取別人的反饋，想看看是否有我可以學習的東西。 2022年 2月 14日 人生成功第 4課 ? 沒有人可以使你感到自卑 我選擇自我感覺良好，這樣我能更加開放地學習。無論何時，當我被可怕的失敗擊倒，在最初的陣痛過去之后，我都要想方設法將苦難變成好事。 現(xiàn)在我知道，靈魂倍受煎熬的時刻，也正是生命中最多選擇與機會的時刻。我再也不會逃避現(xiàn)實，也不會拒絕從以往的錯誤中獲取經(jīng)驗，我不再因此而促成自己的失敗。 2022年 2月 14日 人生成功第 3課 ? 在困境中尋找成功的希望 逆境是一所最好的學校。 行動起來，忙碌起來。你將熱血沸騰，你會頭腦清醒。 2022年 2月 14日 人生成功第 2課 ? 令自己感到沮喪的秘訣就是用空閑時間去煩惱自己是否快樂。 多看，多聽，讓你的頭腦保持活躍。 積極地尋求支援和建議，突破停滯期。 我們從未停止學習，總會有新的，有趣的東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 成功人生的十堂課 2022年 2月 14日 人生成功第 1課 ? 做一個終生學習的人，離開學校并不意味著學習就結(jié)束了。 ? 找回迷失的生命 ? 死亡也許是免費的 ─ 但是，卻要付出生命的代價。 ? 將希望寄予「等到方便的時間才享受」 2022年 2月 14日 人生太短，聰明太晚 (8) ? 我們不知失去了多少可能的幸福 ? 不要再等待有一天你「可以松口氣」，或是「麻煩都過去了」?！? 不管你是否察覺，生命都一直在前進。 ? 遺憾的事一再發(fā)生，但過后再追悔「早知道如何如何」是沒有用的，「那時候」已經(jīng)過去，你追念的人也已走過了你。 ? 正是道盡了人生如寄，轉(zhuǎn)眼即逝的惶恐。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要實時掌握的「當下」，往往在這兩者蹉跎間，轉(zhuǎn)眼錯失。 2022年 2月 14日 人生太短，聰明太晚 (5) ? 記??！ ? 給活人送一朵鮮花，強過給死人送貴重的花圈，每個人的生命都有盡頭，許多人經(jīng)常在生命即將結(jié)束時，才發(fā)現(xiàn)自己還有很多事沒有做，有許多話來不及說，這實在是人生最大的遺憾。那么我們要如何面對生命呢？我們毋需等到生活完美無瑕，也毋需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。這些人早上醒來時，原本預期過的是另一個平凡無奇的日子，沒想到一個意料之外的事；交通意外、腦溢血、心臟病發(fā)作等等。 2022年 2月 14日 人生太短，聰明太晚 (4) ? 然而，生活總是一直變動，環(huán)境總是不可預知，現(xiàn)實生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。許多人認為必須等到某時或某事完成之后再采取行動。這不是太蠢愚了嗎？！ ? 等到 ......、等到 .....，似乎我們所有的生命，都用在等待。這突如其來的事故，實在叫人難以接受，但是死亡的到來不總是如此。 2022年 2月 14日 人生太短，聰明太晚 (2) ? 當自己有足夠的能力善待自己時，就立刻去做，老年人有時候是無法做中年人或是青少年人可以做的事，年紀和健康就是一大因素。這種說法對嗎？為什么？ ? 4．既然 觀察對比 不可避免地存在偏倚，為什么不能用 干預試驗 取代觀察對比？ 思考題 2022年 2月 14日 THE END 2022年 2月 14日 2022年 2月 14日 2022年 2月 14日 大學課件出品 版權歸原作者所有 聯(lián)系 ： 910670854 如侵權，請告知，吾即刪 更多精品文檔請訪問我的個人主頁 2022年 2月 14日 附贈人生心語 人生太短，聰明太晚 2022年 2月 14日 人生太短，聰明太晚 (1) ? 我們都老得太快 卻聰明得太遲 ? 把錢省下來，等待退休后再去享受 ? 結(jié)果退休后，因為年紀大，身體差，行動不方便，哪里也去不成。從兩個班各抽取 10人測量身高，如果甲班的平均身高大于乙班，能否推論甲班所有同學的平均身高也大于乙班？為什么？ ? 3．用 A， B兩種藥物分別治療一批患者。 ?1996年對 4586篇論文統(tǒng)計（中華醫(yī)學會系列雜志占 %），數(shù)據(jù)分析方法誤用達%。 1948年 ， 郭祖超 教授（ 1912~1999）編著的 《 醫(yī)學與生物統(tǒng)計方法 》 ，是我國第一部醫(yī)學統(tǒng)計方法的教科書。 頻率 frequency 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 第四節(jié) 統(tǒng)計學發(fā)展及有關問題 20世紀 20年代 ，英國統(tǒng)計學家 . Fisher爵士 （ 18901962）創(chuàng)立了 實驗設計方法和統(tǒng)計分析技術，奠定現(xiàn)代生物統(tǒng)計的基礎。設在相同條件下，獨立重復進行 n次試驗，事件 A出現(xiàn) f 次，則事件 A出現(xiàn)的頻率為 f / n。 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 必然事件 P= 1 不可能事件 P=0 隨機事件 0P1 P ≤ （ 5％）或 P ≤ （ 1％）稱為 小概率事件 (習慣 )，統(tǒng)計學上認為不大可能發(fā)生。 隨機事件的特征：① 隨機性 ；② 規(guī)律性 ：每次發(fā)生的可能性的大小是確定的。 隨機現(xiàn)象 ：在同樣條件下 可能 會出現(xiàn)兩種或多種結(jié)果，究竟會發(fā)生哪種結(jié)果，事先不能確定。 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 6. 概率 probability 確定性現(xiàn)象 ：在一定條件下， 一定 會發(fā)生或一定不會發(fā)生的現(xiàn)象。 ?隨機測量誤差 （ random measurement error） —— 提高操作者熟練程度可以減少這種誤差 ? 隨機抽樣誤差 （ random sampling error）：由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量和總體參數(shù)間的差異。 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 （ 2） 隨機誤差 random error 排除上述誤差后尚存的誤差，受多種無法控制的因素的影響。 特點：觀察值有 系統(tǒng)性 、 方向性 、 周期性 的偏離真值。 SX、2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 5. 誤差 error 誤差 ：實際 觀察值 與客觀 真實值 之差 （ 1）系統(tǒng)誤差 （ 2）隨機誤差 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 （ 1）系統(tǒng)誤差 systematic error 在實際觀測過程中，由受試對象、研究者、儀器設備、研究方法、非實驗因素影響等原因造成的有一定傾向性或規(guī)律性的誤差。 固定的常數(shù) 總體 樣本 抽取部分觀察單位 統(tǒng)計量 參 數(shù) 推斷 inference 統(tǒng)計量 ： 樣本 的統(tǒng)計指標，如樣本均數(shù)、標準差，采用拉丁字母分別記為 。分有限總體與無限總體 樣本 ：從總體中隨機抽取的部分觀察單位 2022年 2月 14日 第四軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室 隨機抽樣