【正文】 東信； ⑦首信； ⑧熊貓； ⑨科?。? ⑩其他___________； 影響你購買手機的主要因素有 (請選三項 )： ①品牌； ②質(zhì)量； ③款式； ④價格； ⑤功能； ? ⑥廣告； ⑦銷售員推銷； ⑧其他 _________。 你開始使用手機的年份是： ① 1995年及以前；② 19961998年；③ 19992022年；④ 20222022年。 ? ： □ 公務(wù)員 □ 技術(shù)人員 □ 學(xué)生 □ 個體經(jīng)營戶 □ 待業(yè) ? ： □ 集體出游 □ 朋友介紹 □ 同家人一起 □ 個人 ? ： □ 朋友介紹 □ 網(wǎng)上推介 □ 電視推介 ? ： □ 值得 □ 大失所望 ? ，給您印象最深的景點是： □ 大托石瀑 □ 崇木凼古樹林 □ 草原梯田 □ 旺溪瀑布 □ 虎形山大峽谷 □ 其他： ＿＿ ? ？如探過，請?zhí)畲?A欄；如沒去，請?zhí)畲?B欄。 問卷調(diào)查的實施 調(diào)查問卷 (例一 ) ? 親愛的游客，您好！ ? 歡迎您來到隆回虎形山瑤族鄉(xiāng)旅游，我們是 XX中學(xué)的學(xué)生，想就瑤寨旅游開發(fā)做一些社會調(diào)查，請您填答下列問題。 ? 統(tǒng)計有效問卷的回收率。 研究對象： 中小學(xué)校的校長 問卷編制的一般程序 ，確定所要搜集的信息和問卷的類型 例如 《 中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查問卷 》 問題框架： （ 1）網(wǎng)絡(luò)教育硬件設(shè)施 （ 2）網(wǎng)絡(luò)教育軟件設(shè)施 （ 3）網(wǎng)絡(luò)教育師資力量 （ 4）信息技術(shù)課開展情況 （ 5）學(xué)習(xí)信息化建設(shè)情況 問卷類型：半封閉式問卷 問卷編制的一般程序 ，列出標題和各部分具體項目 （ 1）課題分析，提出假設(shè) （ 2）概念具體化，尋找變量 X、 Y （ 3）確定 X、 Y的變數(shù)數(shù)目 （ 4）設(shè)計表述問題的語句 （ 5）問題的排列組合 問卷編制的一般程序 ，修訂項目 5. 測試，從總體樣本中抽取 30—— 50人為試測樣本，以檢查問卷表述的方式、項目、內(nèi)容能否被被調(diào)查者所理解，并求出信度、效度 。 ? 題目的數(shù)量要適當，不宜過多或過少。 ? 盡可能避免使用否定性題目和雙重否定的題目。 ? 題目的選擇答案應(yīng)該是可以窮盡的，選項應(yīng)具有排他性。寧可用兩個或更多的短一些的題目，而不要用一個詳細復(fù)雜的題目。要用柔和的詞語而不是生硬的詞語。所有的題目都要與答卷人的信息背景相適應(yīng)。 問卷題目編制的準則 ? 避免問那些個人的或微妙的問題。 ? 避免那些對答卷人帶來社會或職業(yè)壓力的問題。 ? 在一個題目中只準包含一個問題。 ? 題目要清楚、不含糊，使用的術(shù)語要使答卷人能明白。 ● 由于答案不集中，材料分散，難于對答案進行橫向比較，所以不易進行統(tǒng) 計處理。 開放式題目 題目的局限： ● 可能會收集到一些不相關(guān)和無價值的資料。 ● 有利于調(diào)查對象發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，充分自由地表達自己的意見、建議或看法。 封閉式題目 開放式題目 開放式題目指在問卷中只提出問題，不提供答案，由被調(diào)查者 自由回答。 封閉式題目 題目的局限： ● 問卷本身的設(shè)計比較困難，一份科學(xué)合理的問卷是調(diào)查成功的關(guān)鍵，因此，調(diào)查者要認真考慮、反復(fù)推敲每一問卷的選答項目，這是一項復(fù)雜而艱巨的工作。 你是否經(jīng)?？荚嚱箲] ? —— 不是 —— 是 (如是的話，請回答原因，可多選 ) —— a 學(xué)習(xí)成績不好 —— b 復(fù)習(xí)不夠充分 —— c 父母期望過高 —— d 老師要求嚴格 —— e 同學(xué)之間攀比 —— f 其他 封閉式題目的優(yōu)點和局限 ： 封閉式題目 題目的優(yōu)點： ● 它設(shè)計好標準答案，因而有利于被調(diào)查者正確理解問題和回答問題，保證有較高的問卷填答率和問卷的回收率。 （ 1）同意 （ 2）不清楚 （ 3）不同意 孩子的學(xué)習(xí)只在學(xué)校中進行 家庭學(xué)習(xí)只是多看書、讀報、上網(wǎng)、看電視 家庭成員之間的溝通與分享是一種學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是為了改變自己、完善自己 父母與孩子應(yīng)該共同學(xué)習(xí) 父母應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí) 父母的不斷學(xué)習(xí)與孩子成長的關(guān)系不大 學(xué)習(xí)可以改變家庭的命運 封閉式題目 —— 表格式 封閉式題目 —— 矩陣式 一般矩陣式填答，主項為橫欄，在左邊；次項為縱欄，在右邊。被調(diào)查者只 須在相應(yīng)的表格上打勾就行了。 例如：您平時數(shù)學(xué)成績差，但本次考試成績較理想。 在整理數(shù)據(jù)時，可將選擇的順序變換成數(shù)值，最后的選擇為 1，第一選擇 則為最高數(shù)值。排序式有兩種方式，一種是將所有答 案排序，另一種是把選出的答案排序。 ?對于外在事物進行評價的等級式填答方式，稱外在等級式； 外在等級式 您所在的學(xué)校的綠化如何 ? —— 很好 —— 般 —— 很差 您對目前的工作報酬是否滿意 ? —— 十分滿意 —— 比較滿意 —— 一般 —— 不太滿意 —— 很不滿意 封閉式題目 —— 等級式 ?對于主觀感受與心理體驗進行描述的等級式填答方式， 稱內(nèi)在等級式 封閉式題目 —— 排序式 排序式是按照先后順序?qū)Υ鸢缸髋帕小? 你是否喜歡上網(wǎng)？ a．喜歡 b．不喜歡 封閉式題目 —— 等級式 等級式是對兩個以上分成等級的答案的選擇方式。要求選擇多于一個答案須在題后注明。 你崇拜過誰嗎？如果有，請按你崇拜的強烈程度，由強到弱寫出他們的名字，并說一說你崇拜他們的理由，以及他們對你產(chǎn)生的具體影響表現(xiàn)在哪些方面？ 問卷的結(jié)構(gòu) —— 結(jié)語 問卷題目的類型 ? 封閉式題目 ? 開放式題目 ? 半封閉式題目 （ 1）選擇式 （ 2）是非式 （ 4）排序式 （ 3）等級式 （ 5）表格式 （ 6）矩陣式 （ 7）后續(xù)式 …… 形式一般是以封閉型為主，根據(jù)需要加上若干開放性問題。 問卷的結(jié)構(gòu) —— 調(diào)查項目 這部分既可以簡短地對調(diào)查對象的合作表示真誠的感謝； 問卷到此結(jié)束，請您再從頭到尾檢查一次是否有漏答與錯答的問題。 一般包括三個方面的內(nèi)容 : ，包括調(diào)查對象的年齡、性別、職業(yè)等情況； 2. 被調(diào)查者的行為情況 。 ④ 填寫問卷時，請不要與他人商量。 ② 問卷每頁右邊的數(shù)碼及短橫線是上計算機用的，您不必填寫。 例如：在一些單項選擇題多的問卷中，常常有這樣的填表說明“請在你所選的項目前劃 √或○，如無其他說明均為單選。它要求調(diào)查者明確地說明和解釋問卷中統(tǒng)一的規(guī)定和要求，否則，調(diào)查對象填寫的問卷就可能不規(guī)范，不統(tǒng)一，這就不利于統(tǒng)計，而且容易產(chǎn)生廢卷。完成這份問卷大約需要花費您 10分鐘的時間，謝謝您的合作！ XX學(xué)校 XX班級學(xué)生 XX年 XX月 XX日 填表說明 是向被調(diào)查者