freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

創(chuàng)業(yè)21欄目策劃廣東衛(wèi)視財富頻道創(chuàng)業(yè)真人秀策劃-文庫吧資料

2025-01-24 13:31本頁面
  

【正文】 斷,然后提問如果開某一類的商店,應該在哪一個地段,并分析原因。共提供兩個片斷,選手回答兩個問題。 ? 內容: 4人同場應答,選手的座位是兩排梯級式或者圍成半圓坐。 ? 積分: 順利通過這一環(huán)節(jié)的選手每人獲得一定的積分,被淘汰的選手把積分按比例換成一定的錢拿走。 第三個環(huán)節(jié):創(chuàng)業(yè)論壇 ? 評判標準: 由現(xiàn)場的各位評委選出表現(xiàn)最差的 2名選手淘汰,其余 4名的選手進入下一個環(huán)節(jié)。介紹案例和引出話題時在大屏幕同時以文字打出,方便選手、評委和觀眾觀看。 ? 內容 :在室內進行,中間一個大屏幕, 6名選手分坐兩邊。被淘汰的選手可以把積分按比例換成錢拿走。 ? 中場淘汰: 把每個選手前兩個環(huán)節(jié)的積分相加,看積分的總和多少,積分最少的 4名選手將被淘汰。 ? 操作: 共 10分鐘左右,先是主持人用 1分鐘介紹規(guī)則,然后直接播出事先錄制剪輯的比賽過程,觀看 5個小組的購買過程和結果,約 9分鐘。而按時規(guī)定完成的小組,則按所用資金的多少排名,所用資金最少的為第一名,其余類推。 ? 評判標準: 5個小組排名次。 ? 例子: 規(guī)定要去超市買某些商品,超市不能講價 ,但每間超市的價錢是不同的,選手要互相協(xié)調,在最快時間內決定去哪里購買,又或者在有限的時間內如何貨幣三家。給每個小組同樣的錢,要求在給定的時間內完成,所用的資金最少就能完成任務的那組勝出。 第二個環(huán)節(jié):購物比拼 ? 目的: 考驗選手的社交能力、與人溝通的能力和資金的運用。這一環(huán)節(jié)約 18分鐘。接下來的 2分鐘時間兩名選手相互針對自己認為對方的不足提問并回答。 ? 操作: 開場 1分鐘,主持人先介紹 10名選手。 ? 作用: 觀眾之前對選手及其創(chuàng)業(yè)計劃的認識只限于海選的播出花絮,了解較淺,在初賽開始有必要進行一定的介紹,兩人的陳述和問答也是一定程度上對創(chuàng)業(yè)計劃的介紹分析,讓觀止的認識和了解加深。每組選手陳述和相互問答完成后,現(xiàn)場觀眾按燈投票。陳述完后相互指出對方不足 ,并各自辯駁對方的批評,也可以因應修改,提出新的設想。 ? 內容: 10名選手抽簽決定配對,每兩人一組,共五組。另外,在初賽開始的同時,接受觀眾的短信和網(wǎng)上投票。每個賽區(qū)的比賽錄成一集節(jié)目,逢周六晚上 8點播出,四個賽區(qū)的比賽即共播放四集,需要四周的時間。 ? 初賽在各自的賽區(qū)舉行,目標是在每個賽區(qū)從 10位選手中選出 3名參加復賽,同時讓觀眾進一步了解選手,累積人氣。 能引起觀眾的收看熱情。 積分兌換金=選手所得積分 100% 積分制度的優(yōu)點: 激勵參賽選手。 創(chuàng)業(yè)鼓勵金=選手所得積分 20% 晉級決賽的選手,可以獲得 “ 積分兌換金 ” ,使之成為其 “ 創(chuàng)業(yè)啟動金 ” 的一部分。 在復賽,每場比賽勝出的小組均可獲得相應的積分,失敗的小組不得分。 由于真實開始創(chuàng)業(yè)后,觀眾的投票很難決定優(yōu)劣,可能會有失公允,所以改用獎品的方式來保持互動,吸引觀眾投票。 第七周最終結果時觀眾還能競猜最終勝出者 。 第四周淘汰時觀眾可以透過短信競猜首輪淘汰選手 。而通過投票把這個權利給予觀眾,會提高觀眾參與的興趣,吸引觀眾的觀看和投票。但因為最后一場的比賽負方小組將只有 2名選手,故最后一場的比賽沒有淘汰豁免權。而由于投票的作用是在最后才才發(fā)揮,但卻需要長期的票數(shù)累計,可使這種互動一直持續(xù)。 ? 范圍: 全國觀眾 初賽 從比賽開始 24小時接受觀眾的投票,在初賽的最后一個環(huán)節(jié)統(tǒng)計被淘汰的選手在短信和網(wǎng)上的綜合票數(shù),得票最多的選手將可以重新回到賽場,進入決賽。 觀眾投票制度 兩大制度: 一、觀眾投票制度 二、積分制度 觀眾投票制度 ? 方式: 短信投票和網(wǎng)上投票。 在進行媒體宣傳時把海選中一些精彩片斷作為花絮播出,可以在廣告時段適時播出一小段片斷,也可在公共汽車的車載電視滾動播放,加強宣傳效果。 篩選標準: 晉級的選手應能在鏡頭前表現(xiàn)自如 , 反應敏捷 。 2. 事先將創(chuàng)業(yè)時可能面對的挑戰(zhàn)簡化 ,設計成若干創(chuàng)業(yè)小情景 , 要求選手根據(jù)所設置的情景在鏡頭面前作出恰當?shù)姆磻?。 注: 須尋求網(wǎng)絡媒體合作支持 第三輪 主要內容: 評委對選手進行復試 , 主要考察選手在鏡頭面前的表現(xiàn)能力及反應能力 。 3. 50名選手的第二輪篩選都結束后,由評委商量決定挑選哪 20位選手參與第三輪篩選。先由選手簡要介紹自己和創(chuàng)業(yè)計劃,然后接受評委的詢問,進行回答。 第二輪 具體操作: 1. 在室內進行,安排 3- 4位評委,選手單個與評委對話。 第二輪 主要內容: 評委對選手進行首次面試,主要考察選手的個人素質與創(chuàng)業(yè)的可行性。 第一輪 主要內容: 評委對選手遞交的所有資料(包括創(chuàng)業(yè)計劃書)進行初步的審閱及篩選,根據(jù)一定的標準,在每個賽區(qū)各選出 50名選手,參加第二輪篩選。 第一輪 主要內容: 評委對選手遞交的所有資料(包括創(chuàng)業(yè)計劃書)進行初步的審閱及篩選,根據(jù)一定的標準,在每個賽區(qū)各選出 50名選手,參加第二輪篩選。 規(guī)則: 評委對選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書和資料進行審閱和篩選,每個賽區(qū)選出 50名選手,然后這 50名選手與評委進行現(xiàn)場的交流,由他們現(xiàn)場講解創(chuàng)業(yè)計劃,評委提問,最后每個賽區(qū)選出 10名選手參加初賽。 3. 也可以在網(wǎng)上報名、遞交創(chuàng)業(yè)計劃書和資料,使得那些受地點或時間限制而不能到報名點報名的人也可以參加。 報名 1. 在每個賽區(qū)都設置若干個報名地點,可以在商業(yè)旺地、市區(qū)中心或是近市區(qū)的大學校園,這些地方人流較多,可以吸引大眾參與,也方便報名。 ? 方式:采取設點報名、網(wǎng)上報名等形式,盡量多途徑的報名方式,使得更多的人能夠參與。 *從性質而言: 大學生創(chuàng)業(yè)缺資本,缺經(jīng)驗,缺營商知識,他們有的往往是一種勇氣,一種不怕輸?shù)呐?,就像參與 21點 的賭博,跟進還是不跟?創(chuàng)業(yè)可不是人人都玩得起并玩得好的游戲。 * 從年齡而言: 數(shù)據(jù)顯示,很多學生從本科三年級開始有所創(chuàng)業(yè)行動。 2,突出大學生、創(chuàng)業(yè)、真人秀的同時最重要的是找到亮點。 WT戰(zhàn)略 1,拍攝手法之高明成了當下國內拍創(chuàng)業(yè)真人秀拍出彩的重要元素,應把握這個度。樹立一個口碑,再樹立一個欄目品牌。 ?欄目SWOT分析 欄目 SWOT分析 ST戰(zhàn)略 1,廣東衛(wèi)視在全國因引領了真人秀的熱潮,一直在大學生心目中有“敢為”的形象,雖然也是分賽區(qū)海選,但電視臺憑實力作保證,總賽區(qū)的選擇無疑是參賽選手信心的保證。當今一片俗文化當?shù)赖那閯菹?,跳出這種熱鬧追求理性的智慧的競爭,更能體現(xiàn)將來的潮流。 2,欄目要有一定的專業(yè)性與理性吸引高教育人士、商業(yè)人士,有一定的啟發(fā)性可看性,以此吸引高端廣告商。 2.“ 創(chuàng)業(yè)”、“真人秀”分別已是老話題,但“創(chuàng)業(yè)真人秀”仍是新事物,在面對下一個收視熱潮話題來臨前,能否把握住機遇,是對一個老牌電視臺的考驗。 威脅( Threat) ,以大學生為主體也不是獨創(chuàng)。 ?欄目SWOT分析 欄目 SWOT分析 機會( Opportunity) 應而生,但并沒有一個突出重圍取得巨大成功,收視局限于城市或區(qū)域內。 2. 頻道本身:“財富”頻道定位認知度不高,黃金時段觀眾流失不利于新欄目的密集廣告宣傳。 3. 04年改版后新聞資訊類 +財富類節(jié)目成廣東衛(wèi)視新亮點,帶動傳統(tǒng)格局轉變,觀眾群階層提升。 ?欄目SWOT分析 欄目 SWOT分析 優(yōu)勢 (Strength ) 1. 地緣優(yōu)勢:毗鄰沿海,處于改革開放最前沿,比內陸各省份更容易把握經(jīng)濟動向,策劃原汁原味的創(chuàng)業(yè)真人秀。能加強這方面的處理,有時會比設計完善內容更能把握比賽節(jié)奏,讓鏡頭稱為語言。 2,改版容易改變認知難,欄目與頻道一起捆綁營銷。 80年代的到廣東發(fā)財延伸至今的是到這里來創(chuàng)業(yè)。 2,“創(chuàng)業(yè)”、“真人秀”分別已是老話題,但“創(chuàng)業(yè)真人秀”仍是新事物,在面對下一個收視熱潮話題來臨前,能否把握住機遇,是對一個老牌電視臺的考驗。 威脅( Threat) ST戰(zhàn)略 WT戰(zhàn)略 1,創(chuàng)業(yè)真人秀漸多,以大學生為主體也不是獨創(chuàng)。當今一片俗文化當?shù)赖那閯菹拢鲞@種熱鬧追求理性的智慧的競爭,更能體現(xiàn)將來的潮流。 2,欄目要有一定的專業(yè)性與理性吸引高教育人士、商業(yè)人士,有一定的啟發(fā)性可看性,以此吸引高端廣告商。 2,不同于選秀、選美的“俗”路線,創(chuàng)業(yè)有著智慧的火花,能否以出色的財經(jīng)真人秀欄目成功培養(yǎng)一個中端收視群體,將與電視臺的未來的收視發(fā)展有著巨大關系。 3,“真人秀旗艦”:子品牌多,品牌間屬性欠清晰打造,特別是新品牌與頻道間粘性低。 1,欄目本身:創(chuàng)業(yè)計劃可視化效果低,專業(yè)性與娛樂性之間難以平衡,沒有固定的受眾。 2,實力雄厚:娛樂化制作成本居高不下,對拍攝戶外真人秀提出更高要求,拍攝過 《 生存大挑戰(zhàn) 》 經(jīng)驗加上充足資源。 《 飛黃騰達 》 有街頭智慧( Street Smart)與書本智慧( Book Smart)之爭,那么本土精英與海外精英能否各爭一口氣?十分有看頭 外國在中國的留學生能不能參加?只要有理念,有想法,該年齡段的大學生都是我們策劃的對象,我們相信噱頭是炒作,同時也是口頭傳播制造產(chǎn)業(yè)的批量生產(chǎn)產(chǎn)物。而廣東,正是接收一代海歸歸國的首選地?;貋泶箨懯紫让鎸Φ氖欠ㄒ?guī)與經(jīng)商環(huán)境的不同、人脈的生疏、以及西洋的洋學風派跟中國人做生意打交道文化上的巨大不同。 ? 基于廣州地區(qū)有志投身創(chuàng)業(yè)的大學生調查 參賽群體分析 —— 高校大學生與海歸 學生 6,你的創(chuàng)業(yè)夢想是? 11,你創(chuàng)業(yè)一年后的目標是? 12,你創(chuàng)業(yè)三年后的目標是? 13,你怎樣定義創(chuàng)業(yè)成功? 14,成功期許時間 16,負增長后還會經(jīng)營多久? 17,你最敬仰的創(chuàng)業(yè)人士? A 創(chuàng)建跨國公司百年老店 擴大市場 企業(yè)龍頭 1,商業(yè)營運成功 2,社會地位高 3,國際關注 更長時間 李嘉誠 B 開連鎖經(jīng)營店 盡快收支平衡 賬面盈余 展 更長時間 更長時間 黃光裕 C 物流或投資 有所成績 公司做大 公司業(yè)績 ,市場占有率 三年 一年 任正非 D 開設計師事務所 ,做設計師的經(jīng)紀人 注冊 贏利 上市 更長時間 半年 NIGO E 貿易企業(yè) 基本還本 有第一桶金 上軌道,有較高盈利 三年 三年 李嘉誠 F 口才培訓公司 10萬 50萬 十年一千萬 更長時間 更長時間 陳安之 G 領跑人工智能,讓機器更聰明,讓生活更舒適 有自己的研究團隊 有自己自主知識產(chǎn)權的核心產(chǎn)品 有更多的機器變得更聰明了,而且是使用了我們的產(chǎn)品 更長時間 更長時間 李嘉誠 ? 摘錄部分調查問卷開放題結果 ? 基于“海歸”創(chuàng)業(yè)人士的分析 參賽群體分析 —— 高校大學生與海歸 ※ 背景 * 中國新一代在國外留學的人數(shù)已經(jīng)達到了近 100萬 * 現(xiàn)在每年出國留學的人員也達到10萬 。 * “寶貴經(jīng)驗”同“創(chuàng)業(yè)能力”是很抽象的概念,如果欄目設計、培訓得好,可以分解為一定程度的管理及專業(yè)知識,相當于短期課程,有助于選手鏡頭前的發(fā)揮;策劃方與參賽者可以達到雙贏,也相信這一步最能再現(xiàn)實中轉化為資金。 ( 24)怎么樣的創(chuàng)業(yè)真人秀吸引你參加 百分比 能獲取寶貴經(jīng)驗 % 能擴大交際圈 % 能增強自己的創(chuàng)業(yè)能力 % 豐厚的獎金 % 該真人秀節(jié)目本身吸引力 % 提高知名度 % 無論如何也不能吸引我參加 % ? 基于廣州地區(qū)有志投身創(chuàng)業(yè)的大學生調查 參賽群體分析 —— 高校大學生與海歸 由三個表格可以看出: * 大學生創(chuàng)業(yè)缺少資金,也同時覺得資金對自己的創(chuàng)業(yè)非常重要,但在參加比賽時卻并不把資金當作誘惑。 問卷中,所有的選項都有一定的針對性,由于是多選,結果更趨向于歸結哪個因素最重要。以下為清楚陳列學生的選項,左邊是最缺少的資源,右邊是最重要的資源。以下是該調查的所在網(wǎng)址: ? 基于廣州地區(qū)有志投身創(chuàng)業(yè)的大學生調查 參賽群體分析 —— 高校大學生與海歸 24, 創(chuàng)業(yè)資金 —— 既是最重要的也是最缺少的。 ? 基于廣州地區(qū)有志投身創(chuàng)業(yè)的大學生調查 參賽群體分析 —— 高校大學生與海歸 分析: 基于大學生創(chuàng)業(yè)個人較離散的生存狀態(tài)較難集中調查,意向人群也不如尋找觀眾一樣俯拾皆是
點擊復制文檔內容
教學課件相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1