【摘要】(論文)任務(wù)書山東凱文科技職業(yè)學院畢業(yè)論文(設(shè)計)題目論工程項目成本控制專業(yè)建筑工程管理年級建管三班學生姓名劉發(fā)軍學號0808020329指導(dǎo)教師
2024-11-24 18:25
【摘要】第一篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹及就業(yè)方向 建筑工程技術(shù) 一培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工...
2024-10-13 22:15
【摘要】(論文)任務(wù)書山東凱文科技職業(yè)學院畢業(yè)論文(設(shè)計)題專業(yè)建筑工程管理年級建管三班學生姓名劉發(fā)軍學號0808020329指導(dǎo)教師喬衛(wèi)華2020年6月6日山東凱文科技職業(yè)學院畢業(yè)設(shè)計開題報告學院
2024-11-24 18:49
【摘要】1、混凝土振搗時間有什么要求,時間過長過短有什么弊端。砼采用插入式振搗器振搗時要快插慢拔,振搗時間控制在20~30s,待出現(xiàn)泛漿或混凝土不下沉時即可。2、底模板和側(cè)模板拆出時間各有什么要求,與哪些因素有關(guān)系。建筑施工技術(shù)P215-216表5-45-4影響因素:現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的性質(zhì),混凝土的強度,模板的用途,混凝土硬化時的氣溫3、混凝土攪
2024-11-14 03:57
【摘要】施工部分1、混凝土振搗時間有什么要求,時間過長過短有什么弊端。砼采用插入式振搗器振搗時要快插慢拔,振搗時間控制在20~30s,待出現(xiàn)泛漿或混凝土不下沉時即可。2、底模板和側(cè)模板拆出時間各有什么要求,與哪些因素有關(guān)系。建筑施工技術(shù)P215-216表5-45-4影響因素:現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的性質(zhì),混凝土的強度,模板的用途,混凝土硬化時的氣溫3、混凝土攪拌機進料容量有什么
2024-08-23 17:58
【摘要】第一篇:建筑工程技術(shù)專業(yè) 建筑工程技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識,具有建筑工程技術(shù)...
2024-10-06 03:24
【摘要】第一篇:建筑工程技術(shù)專業(yè) 建筑工程技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論,具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能,適應(yīng)建筑施工一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高技能人才,并具有滿足個...
2024-10-17 23:00
【摘要】專業(yè):建筑工程技術(shù)班級:08級建工5學號:0801010530姓名:萬釗矣2021年06月?I?摘要混凝土是一種非均質(zhì)脆性材料,由骨料、水泥石
2025-05-22 07:32
【摘要】建筑工程施工專業(yè)申報材料二〇一三年二月目錄1、關(guān)于增設(shè)建筑工程施工專業(yè)的報告??????????32、2020年度廣西中等職業(yè)學校增設(shè)新專業(yè)申請表?????43、建筑工程施工專業(yè)人才需求分析和預(yù)測????
2024-09-16 11:30
【摘要】建筑工程施工專業(yè)申報材料二〇一三年二月目錄1、關(guān)于增設(shè)建筑工程施工專業(yè)的報告…………………………32、2013年度廣西中等職業(yè)學校增設(shè)新專業(yè)申請表……………43、建筑工程施工專業(yè)人才需求分析和預(yù)測……………………54、建筑工程施工專業(yè)設(shè)置的必要性性和可行性論證…………105、
2025-07-02 23:56
【摘要】土木工程專業(yè)建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計答辯題庫土木工程教研室2020年5月13日土木工程專業(yè)建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計答辯題目與答案1混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計答辯題目------
2024-09-15 12:40
【摘要】建筑工程技術(shù)建筑工程技術(shù)要求一、荷載的分類(一)按隨時間的變異分類 (永久荷載或恒載):其值不隨時間變化;(可變荷載或活荷載):?。ㄅ既缓奢d、特殊荷載):(二)按結(jié)構(gòu)的反應(yīng)分類:不使結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件產(chǎn)生加速度或所產(chǎn)生的加速度可以忽略不計,。:使結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件產(chǎn)生不可忽略的加速度, ?。ㄈ┌春奢d作面大小分類 建筑物樓面或墻面上分布的荷載
2025-07-03 00:39
【摘要】河套大學土木工程學院建筑工程技術(shù)專業(yè)主干課程教學改革《建筑制圖》教學改革彭芳自從我校升格為高職教育以來,我們不斷探索高職高專工程制圖課程教學的新模式,圍繞課程教學內(nèi)容、教學方法與手段、考核方法等方面進行了深入的探索與改革,并取得了一定成效。2020學年度“以教學目標調(diào)控制圖課教學質(zhì)量”獲內(nèi)蒙古教育學會優(yōu)秀教學成果三等獎,具體體現(xiàn)在以下幾方面:
2024-11-18 10:00
【摘要】第一篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹 建筑工程技術(shù)專業(yè)簡介 培養(yǎng)目標: 建筑工程施工一線生產(chǎn)組織通常分為三個層面:決策層(主要是項目經(jīng)理)、執(zhí)行層(施工員、質(zhì)檢員等)、作業(yè)層(鋼筋工、瓦工等施工班組)。...
2024-10-21 01:16
【摘要】建筑工程技術(shù)專業(yè)實習總結(jié)-----------------------作者:-----------------------日期:建筑工程技術(shù)專業(yè)認識實習總結(jié)專業(yè):建筑工程技術(shù)班級:10建工姓名:蘇德志學號:1035138130指導(dǎo)老師:黃新倫實習時間:第五周至第十一周分散進行一.動員講解: 實踐是大學
2025-06-23 03:02