“告別校園不文明”主題班會(huì)-文庫吧資料
2025-01-24 08:39本頁面
【正文】 響老師和同學(xué)的上課或考試。不論是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都應(yīng)點(diǎn)頭微笑致意，主動(dòng)接受檢查。 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范８、９ ８、 進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，出示校牌，微笑致意。 ７、 桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范６、７ ６、 弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。 ５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動(dòng)留道。 這是對他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范４、５ ４、 他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取。 ３、 領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序。 作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。 對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真 誠、守時(shí)守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠 相待，回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離， 緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。友善共相處熱情禮相待。 小行不檢，大過也！ 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找“文明” 四、大家對校園不文明現(xiàn)象都深惡痛絕，現(xiàn)在請說說你自己的一些不文明行為或他人的不文明行為，最好提出整改措施、方法和建議。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。 經(jīng)理出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。 三、閱讀下面的文明與不文明的事例，說說你的感受。 就在這時(shí)，同桌看到了這種情況，迅速拿出了自己多余的一支鋼筆給了他，王某感到非常高興，連聲說“謝謝”，同桌說了聲“沒什么，應(yīng)該的，不要客氣”。 事例二： 學(xué)生王某很注意禮貌，別的同學(xué)幫他做了一件事情，他總是說一聲“謝謝”或“感謝您”等等。大家說，這張廢紙重要不重要？ 看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以，我才錄用你。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見”大事的人，他會(huì)忽略很多小事?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。 三、閱讀下面的文明與不文明的事例，說說你的感受。經(jīng)鑒定，兩人的損傷均屬于重傷，傷殘程度為十級。雙方未說幾句話，陳某首先動(dòng)手毆打小梁，隨后雙方發(fā)生群體性斗毆。 當(dāng)晚，阿鋒糾合阿杰等 3人攜帶水管等先行到達(dá) “ 開心樂園 ” 。阿鋒接電話后，馬上叫阿杰等人趕到某中學(xué)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1