“告別校園不文明”主題班會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 挑選，剩下五人，接受最后面試。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。 美好的校園環(huán)境，從文明開(kāi)始！ 但一些校園不文明現(xiàn)象卻讓人深惡痛絕 …… 陋習(xí)集中營(yíng) 同樣，這些不文明現(xiàn)象在社會(huì)上一樣讓人深惡痛絕 …… 你覺(jué)得這樣的行為惡心嗎？ 明知故犯的行為，可恨嗎？ 強(qiáng)不讓弱非好漢！ 缺德行為， 害人不淺！ 黑運(yùn)當(dāng)頭，誰(shuí)最缺德？！ 此情此境，你感受如何？ 損人利己，沒(méi)素質(zhì)！ 禮讓三分，命長(zhǎng)久！ 一個(gè)細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的品質(zhì) 你的行為能反映出你有優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？ 請(qǐng)讀 《 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范 》 ， 想想，自己還有哪些做得不夠好呢？ 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范１ 言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好。 走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師 等都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)聲好，讓一聲問(wèn)候溫暖彼此的心窩。不穿奇 裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴 首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型， 男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。 別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地，需進(jìn)入時(shí)應(yīng)先征得老師同意；當(dāng)這些場(chǎng)所沒(méi)有人時(shí)，非特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)入。 校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動(dòng)留道給他人通過(guò)，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運(yùn)動(dòng)區(qū)域上，以免影響他人通行和運(yùn)動(dòng)。 桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級(jí)的張 貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾 雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍， 倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留 在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。 ９、 上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范１０ １０、 升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。 ?四、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。 ?七、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不損壞公物，不人為損壞桌椅。 ?十、注意安全，保持心理健康，珍愛(ài)生命。 ? “ 三個(gè)輕輕 ” 是說(shuō)話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕 。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物，研究表明，一口痰中會(huì)“駐扎”著成千上萬(wàn)的 病菌。 洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病 的重要措施。 最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)６ ６、 大聲喧嘩、干擾他人 許多人在公共汽車、火車、飛機(jī)以及車站、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、餐廳等公共場(chǎng)所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭(zhēng)論，根本無(wú)視他人的
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