江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校屆九級語文下學(xué)期第一次月考試題-文庫吧資料
2025-01-24 07:16本頁面
【正文】 中獲得實實在在的教益。（3分） ________________________________________________________________________________（四）閱讀《從歷史中學(xué)什么》一文，完成15—17題。（3分） ________________________________________________________________________________⑤段和第⑦段中兩個加點(diǎn)的詞語分別體現(xiàn)出說明文語言的什么特點(diǎn)？請加以分析。隨著電報、電話等現(xiàn)代通信方式的出現(xiàn)，古老的烽火通信終于銷聲匿跡，退出了歷史舞臺。據(jù)《漢書》記載，僅一天時間，烽火信號便可以從當(dāng)時的河西(今甘肅省)傳到遼東，途經(jīng)千余里。⑦之所以在戰(zhàn)爭中使用烽火，是因為它傳遞信息的速度很快。南朝吳均有詩句“羽檄起邊庭，烽火亂如螢”，大意是說軍情文書從邊疆傳來，報警的烽火像螢火蟲一樣亂飛；唐代大詩人杜甫的《春望》中也有“烽火連三月，家書抵萬金”的名句。點(diǎn)燃的烽火還可以悄悄告訴你一些簡單的信息：放一道烽火，表示入侵者在500人以下；放兩道烽火，則表示入侵者在500人以上。那時，烽火臺的使用也有了較為完備的規(guī)則。用土木筑成的被稱為“烽燧”的烽火臺，在邊陲重鎮(zhèn)和交通要道上隨處可見。⑤西周的滅亡并不意味著以烽火通報軍情的歷史就經(jīng)終結(jié)?；栌沟挠耐蹙尤宦爮牧诉@位近臣的餿主意，其下場我們也都知道了，周幽王命喪西戎刀下，褒姒也在劫難逃。附近諸侯見此情景，無不發(fā)兵相救。故事片說的是荒淫無度的周幽王自從得到美人褒姒之后，便整天想盡辦法來博得褒姒開心一笑，可美人一直無動于衷。各路諸侯見到后，就會派兵前來接應(yīng)，同御外敵。據(jù)史料記載,在周朝時，中央與各諸侯國都在邊疆或通往邊疆的道路上每隔一定距離就修筑一座烽火臺。不過，烽火臺的歷史要比長城還要久遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)古時期，由于沒有文字，人們之間的信息交流主要是靠聲音和肢體語言；在我國的殷商時期，出現(xiàn)了“擊鼓傳聲”的通信方式；后來人們開始興建烽火臺，出現(xiàn)了用火光和煙霧傳遞信息的辦法。（2分） _________________________________________________________________________________（三）閱讀《烽火臺的訴說》一文，完成12—14題。 譯文：__________________________________________________________________________⑵陟罰臧吾，不宜異同。2分）⑴且 人 人 能 為 之⑵此 貲 本 不 過 數(shù) 百 錢 耳 。（4分） ①我所不及 （ ） ②隨命仆市棉花斤余 （ ）③是不能改矣（ ） ④間有犯，則杖而后教之（ ）⑵下列各句與例句中“為”的用法相同的一項是（2分） 例句：小人為貧所迫耳 （《趙普》） （《捕蛇者說》）（《論語八則》 （《幼時記趣》）“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。，完成下列兩小題。 ⑤沒（m242。③咨嗟嘆賞：感嘆贊賞。 【注】①公：陸稼書：清朝康熙年間曾任嘉定、靈壽兩縣知縣。三犯，則曰：“是不能改矣。”偷泣而去，改過遷善者多。公曰： “此貲④本不過數(shù)百錢耳，今數(shù)日內(nèi)，循環(huán)例換，已贏余若干，除汝飯食外，尚剩有數(shù)百錢，汝回去執(zhí)業(yè)。曰：“能，即釋汝；不能，即惰也，罪加倍。為利之最厚者，莫如紡織，且人人能為之。”凡獲小偷到案，則曰：“汝亦有人心者也，何至為此？”偷曰：“小人為貧所迫耳。（14分）公①無事，帶一書一役，挨村講鄉(xiāng)約，參以時事，民皆樂聽，淺直易從，無窒礙②難行者。（分別用一個詞來形容作者的心情） （2分）⑶頷聯(lián)“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳誦的名句，請分析這兩句的妙處。，江春入舊年。，千樹萬樹梨花開。④原：原野。 ③棠梨，又名白梨、白棠?！咀ⅰ竣偻跤韨牐╟hēng）：北宋白體詩人、 散文家。 棠梨③葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。（6分）馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興②長。青春飛揚(yáng)添活力，品格精神最重要。樸素自然是本色，端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。要求：根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長。最后，要注意身份和場合。其次，要展示良好的校風(fēng)校貌。服裝是無聲的語言。作為一名中學(xué)生，著裝應(yīng)符合《中學(xué)生日程行為規(guī)范》的要求。要求：①轉(zhuǎn)述前須有開場白；②完整準(zhǔn)確；③要點(diǎn)突出。_______________________________________________________________________________【活動二：話“服之禮”】下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會”上的講話。【活動一：明“服之儀”】仔細(xì)閱讀下面的表格，回答下面的問題。他成功將四棵柳樹變成了師徒四人冒名頂替；但自己變成土地廟時，將尾巴變作一
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