生物總復(fù)習(xí)選修3專題-文庫吧資料
2025-01-24 02:15本頁面
【正文】 但其全能性仍很高 ， 也可用于胚胎分割 ） (4)操作過程：對囊胚階段的胚胎分割時 ， 要將__________均等分割 ， 否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 。 (2)意義：來自同一胚胎的后代具有 __________的遺傳物質(zhì) ， 屬于 __________繁殖 。 對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查 。 ④ 對 __________進(jìn)行移植 。 對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查 ， 此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到 ____________________階段 。 ③ 對胚胎的收集 、 檢查 、 培養(yǎng)或保存 。 并用激素進(jìn)行__________， 用 __________對供體母牛做 __________處理 。 遺傳特性 相同的 相同的生理環(huán)境 游離 免疫排斥反應(yīng) 生理 組織 高考總復(fù)習(xí) .生物 (4)基本程序 ① 對供 、 受體的選擇和處理 。 這為胚胎在受體的存活提供了可能 。 這就為胚胎的收集提供了可能 。 這就為供體的胚胎移入受體提供了 __________。 最后 相同的 “供體” “受體” 優(yōu)良 常見 存量大 轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精 高考總復(fù)習(xí) .生物 (2) 胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期 ，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力 。 其中提供胚胎的個體稱為 __________， 接受胚胎的個體稱為 __________。不同動物胚胎移植的時間不同 。 培養(yǎng)液成分較復(fù)雜 ， 除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外 ， 還需添加維生素 、 激素 、 氨基酸 、 核苷酸等營養(yǎng)成分 ， 以及 __________等物質(zhì) 。 (3)受精：獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程 。 采集的卵母細(xì)胞 ， 都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后 ， 才能與 __________的精子受精 。 高考總復(fù)習(xí) .生物 答案 ： （ 1） 囊胚 原始性腺細(xì)胞 （ 2） 胚胎干細(xì)胞 分化誘導(dǎo) （ 3)選擇性表達(dá) （ 4） 造血干 （ 5） 紅細(xì)胞 細(xì)胞中無細(xì)胞核 （ 6） 間 （ 7） B淋巴 特異性抗體 高考總復(fù)習(xí) .生物 胚胎工程的應(yīng)用 基礎(chǔ)梳理 (1)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)的主要方法：用 __________處理 ， 使其排出更多的卵子 ， 然后 ， 從 __________中沖取卵子 ， 直接與獲能的精子在體外受精 。 （ 6） 細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 ,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 。 （ 4)骨髓是人體的造血組織 ,存在造血功能干細(xì)胞 , 骨髓移植的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi) 。 （ 2） 圖中分化程度最低的干細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞 ,全能性最高 , 在體外培養(yǎng)條件下 ,該種干細(xì)胞可誘導(dǎo)分化形成不同類型的組織細(xì)胞 ,培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子 。 （ 7） 在制備單克隆抗體過程中的細(xì)胞融合階段 ， 用__________細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合 ， 經(jīng)多次篩選最終得到能分泌 __________的雜交瘤細(xì)胞 。 （ 5） 若要克隆某種哺乳動物 ， 從理論上分析 ， 上述紅細(xì)胞 、 白細(xì)胞 、 神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的 ___________________， 其原因是 __________。 （ 3)在機(jī)體內(nèi) ， 皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因 __________的結(jié)果 。 （ 2） 圖中分化程度最低的干細(xì)胞是 __________。 高考總復(fù)習(xí) .生物 跟蹤訓(xùn)練 （ 2022 年寧夏卷 ） 下圖為哺乳動物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖 。多能干細(xì)胞具有分化成多種細(xì)胞或組織的潛能，但不能發(fā)育成完整的個體，如骨髓造血干細(xì)胞可以分化出至少 12種血細(xì)胞。全能干細(xì)胞具有形成機(jī)體的任何組織或器官直至形成完整個體的潛能。 分化 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 干細(xì)胞 ：動物（包括人）胚胎及某些器官具有自我復(fù)制和多向分化發(fā)育潛能的原始細(xì)胞，這部分細(xì)胞未分化或為完全分化，一旦生理需要，它們可以按照一定的途徑通過分裂、分化產(chǎn)生機(jī)體所需要的細(xì)胞。 另外 ， 在體外培養(yǎng)的條件下 ， 可以__________而不發(fā)生 __________， 可進(jìn)行冷凍保存 ， 也可進(jìn)行遺傳改造 。 答案： C 高考總復(fù)習(xí) .生物 胚胎干細(xì)胞 基礎(chǔ)梳理 ES或 EK細(xì)胞 ， 來源于__________或 __________。 原腸胚的早期就出現(xiàn)了三個胚層 ， 但細(xì)胞并未分化 。 它們的分化如下： 高考總復(fù)習(xí) .生物 外胚層 表皮及其附屬結(jié)構(gòu) ， 神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 中胚層 脊索 、 真皮 、 肌肉 內(nèi)臟器官的外膜 循環(huán) 、 排泄和生殖系統(tǒng) 內(nèi)胚層 消化道 、 呼吸道上皮和腺體 （ 如肝和胰腺 ） 高考總復(fù)習(xí) .生物 跟蹤訓(xùn)練 在動物的胚胎發(fā)育過程中 ， 早期原腸胚細(xì)胞從一個部位移植到另一個部位時 ， 被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與新部位器官的形成 。 （ 4） 原腸胚：形成三個胚層 ， 即外胚層 、 中胚層 、 內(nèi)胚層 ， 內(nèi)胚層包圍的部分為原腸腔 。 （ 3） 囊胚：細(xì)胞開始出現(xiàn)分化 ， 囊胚中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞將來發(fā)育成幼體 ， 外部細(xì)胞即滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤 。（ 注意：受精卵有動物極和植物極之分 。 （ 1） 卵裂：指合子形成后在輸卵管內(nèi)進(jìn)行的有絲分裂 。 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 哺乳動物的胚胎發(fā)育過程 個體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育 。 增加 輸卵管上段 有絲 原腸 全能細(xì)胞 分化 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 囊胚腔 三胚層 囊胚 高考總復(fù)習(xí) .生物 探究思考： 哺乳動物桑椹胚和囊胚的主要特點(diǎn)是什么 ？ 答案： 桑椹胚的細(xì)胞數(shù)在 32個左右 ， 細(xì)胞排列致密 ， 形似桑椹 ，由具有發(fā)育全能性
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