【摘要】一、必修2復(fù)習(xí)重點:1、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生、特征;重農(nóng)抑商含義及影響;閉關(guān)鎖國原因及影響2、兩次工業(yè)革命成就及影響3、中國民族資本主義產(chǎn)生、發(fā)展、消亡;影響因素?4、中國社會主義建設(shè)道路的探索(1953-1992)5、羅斯福新政內(nèi)容及影響(包括對戰(zhàn)后)6、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整及經(jīng)驗教訓(xùn)(與中國比較)7、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)兩大趨勢及發(fā)展
2025-05-18 08:27
【摘要】自我糾查:①細(xì)胞全能性②離體的細(xì)胞、組織或器官③愈傷組織④根芽(或胚狀體)⑤植物個體⑥克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍⑦微型繁殖⑧作物脫毒⑨制造人工種子⑩突變體?單個細(xì)胞?重組細(xì)胞?胚胎?重組細(xì)胞?胚胎?代孕母體子宮?胚胎發(fā)育
2025-05-07 13:44
【摘要】一、限制性核酸內(nèi)切酶——“分子手術(shù)刀”:主要從原核生物中分離純化出來,它是一類酶,不是一種酶。:蛋白質(zhì)。(1)具有專一性。具體表現(xiàn)在如下兩個方面:①識別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列。②切割特定序列中的特定位點。(2)可用于DNA的切割獲取目的基因和切割載體。:
2025-05-18 04:37
【摘要】課題的制作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用專題一?在酒的制作中,依種類分大體上可有白酒、果酒、啤酒和黃酒四類。?制作方法各不相同,但相同部分是完成釀制的菌種相同,都是()一、基礎(chǔ)知識分析酵母菌1.酵母菌的相關(guān)知識酵母菌是一類單細(xì)胞真
2025-05-10 06:37
【摘要】考點一同一自然災(zāi)害造成危害程度的地域差異1.自然災(zāi)害危害與地理環(huán)境的關(guān)系(1)人口的快速增長和人類活動對自然環(huán)境破壞的加劇導(dǎo)致自然災(zāi)害成災(zāi)強(qiáng)度加大。(2)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同導(dǎo)致同一強(qiáng)度的自然災(zāi)害造成損失的時空差異。第二講自然災(zāi)害與環(huán)境防災(zāi)與減災(zāi)3.空間差異自然災(zāi)害危害程度在各地區(qū)差異較大,危害程度尤以亞洲和非
2025-05-10 18:06
【摘要】七下生物復(fù)習(xí)一、人的由來1、人類的起源和發(fā)展?人類的進(jìn)化過程主要特征:起源森林古猿?運動方式:臂行、半直立行走、直立行走?使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡單工具、制造和使用復(fù)雜工具?生活習(xí)性以及語言的產(chǎn)生自己總結(jié):2、人的生殖?1)男性生殖系統(tǒng)
2025-05-07 13:16
【摘要】高考總復(fù)習(xí).生物選修1生物技術(shù)實踐專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用高考總復(fù)習(xí).生物考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.微生物的分離與培養(yǎng)2.某種微生物數(shù)量的測定用定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)用1.了解微生物所需要的營養(yǎng)要素2.理解培養(yǎng)基的概念3.了解培養(yǎng)基的種類和配制原則
2025-01-22 18:21
【摘要】高考總復(fù)習(xí).生物選修3現(xiàn)代生物科技專題專題3胚胎工程高考總復(fù)習(xí).生物考綱內(nèi)容及能力要求考向定位與胚胎工程的理論基礎(chǔ)、卵子發(fā)生過程、頂體反應(yīng),透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用等過程及其前景高考總復(fù)習(xí).生物基礎(chǔ)梳理
2025-01-24 02:15
【摘要】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究剖析解答生物選擇題的上當(dāng)心理生物試題類型生物試題的審題方法生物試題解題方法Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究生物選擇題能夠全方位地考查學(xué)生的思維能力、理解能力及分析解決問題的能力,選擇題是高考的重要題型
2025-05-07 13:28
【摘要】高考總復(fù)習(xí).生物選修3現(xiàn)代生物科技專題專題2細(xì)胞工程高考總復(fù)習(xí).生物考綱內(nèi)容及能力要求考向定位克隆、動物細(xì)胞工程的常用技術(shù)手段及應(yīng)用方法程及應(yīng)用高考總復(fù)習(xí).生物基礎(chǔ)梳理高考總復(fù)習(xí).生物植物細(xì)胞工程
2025-01-24 02:42
【摘要】專題3胚胎工程考綱考情三年10考高考指數(shù):★★★★★ⅠⅠⅠ【知識梳理】一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育:(1)場所:睪丸的_________。(2)時期:_______開始,直到生殖機(jī)能衰退。(3)過程。曲細(xì)精管初情期初級精
2025-01-15 13:21
【摘要】第二章染色體與DNA第6節(jié)DNA的修復(fù)?一、DNA的損傷修復(fù)?1.錯配修復(fù)(mismatchRepair)?錯配修復(fù)對DNA復(fù)制忠實性的貢獻(xiàn)力達(dá)102-103,DNA子鏈中的錯配幾乎完全都被修正,充分反映了母鏈的重要性。?該系統(tǒng)識別母鏈的依據(jù)是Dam甲基化酶,它使5’GATC序列中的A的N6位甲基化,母
2025-01-18 20:12
【摘要】Neusoft?Institute?of?Information2022年4月20日IT?Education?&?Training計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室王宏2022年09月08日Neusoft?Institute?of?Information2022年4月20日
2025-05-06 18:15
【摘要】組員:潘彥超、范協(xié)豪、戴阿強(qiáng)、程章霖污染土壤的生物(微生物)修復(fù)概況:生物修復(fù)是通過利用營養(yǎng)和其他化學(xué)品來激活微生物,使它們能夠快速分解和破壞污染物。作用的原理是通過土著微生物或外源微生物提供最佳的營養(yǎng)條件及必需的化學(xué)物質(zhì),保持其代謝活動的良好狀態(tài)。生物修復(fù)技術(shù)的分類異位生物修復(fù)(Ex-situbioremed
2025-01-22 04:18
【摘要】第1課時生物與環(huán)境第2課時生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用第4課時細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活第5課時生物體的結(jié)構(gòu)層次單元知識框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例18%~22%實驗探究探究光對鼠婦生活的影響——第1課時練習(xí)使用顯微鏡、臨時裝片的制作——第3課時按圖索驥
2025-05-11 02:42