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生物總復(fù)習(xí)選修3專題-全文預(yù)覽

  

【正文】 椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行__________處理 , 再植入到受體內(nèi) 。 若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體 , 則表明 __________過程已完成 。主要方法有基因顯微注射法、逆轉(zhuǎn)錄病毒染法、胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法、精子運(yùn)載體導(dǎo)入法等 研究基因的結(jié)構(gòu)和功能及其表達(dá)與調(diào)控;建立人類疾病動(dòng)物模型;研究人類疾病基因治療;研制生物反應(yīng)器,生產(chǎn)天然活性藥物蛋白;擴(kuò)大移植供體來源;改良動(dòng)物品種 其遺傳物質(zhì)除了來自親代外,還接受外源基因,所以 其遺傳物質(zhì)與親代不完全一致 高考總復(fù)習(xí) .生物 含義 使用技術(shù) 意義 遺傳物質(zhì) 變化 克隆動(dòng)物 用人工方法得到的無性繁殖系,在遺傳上與親本完全相同的動(dòng)物 目前哺乳動(dòng)物克隆的方法主要有胚胎分割和細(xì)胞核移植兩種。因此,場(chǎng)所不是唯一的。 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 一、精子、卵子發(fā)生的比較 :兩者都是在生殖器官內(nèi),經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的。 ( 桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中 , 細(xì)胞開始分化 , 但其全能性仍很高 , 也可用于胚胎分割 ) (4)操作過程:對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí) , 要將__________均等分割 , 否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 。 對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查 。 對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查 , 此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到 ____________________階段 。 并用激素進(jìn)行__________, 用 __________對(duì)供體母牛做 __________處理 。 這為胚胎在受體的存活提供了可能 。 這就為供體的胚胎移入受體提供了 __________。 其中提供胚胎的個(gè)體稱為 __________, 接受胚胎的個(gè)體稱為 __________。 培養(yǎng)液成分較復(fù)雜 , 除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外 , 還需添加維生素 、 激素 、 氨基酸 、 核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分 , 以及 __________等物質(zhì) 。 采集的卵母細(xì)胞 , 都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后 , 才能與 __________的精子受精 。 ( 6) 細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期 ,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 。 ( 2) 圖中分化程度最低的干細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞 ,全能性最高 , 在體外培養(yǎng)條件下 ,該種干細(xì)胞可誘導(dǎo)分化形成不同類型的組織細(xì)胞 ,培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子 。 ( 5) 若要克隆某種哺乳動(dòng)物 , 從理論上分析 , 上述紅細(xì)胞 、 白細(xì)胞 、 神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的 ___________________, 其原因是 __________。 ( 2) 圖中分化程度最低的干細(xì)胞是 __________。多能干細(xì)胞具有分化成多種細(xì)胞或組織的潛能,但不能發(fā)育成完整的個(gè)體,如骨髓造血干細(xì)胞可以分化出至少 12種血細(xì)胞。 分化 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 干細(xì)胞 :動(dòng)物(包括人)胚胎及某些器官具有自我復(fù)制和多向分化發(fā)育潛能的原始細(xì)胞,這部分細(xì)胞未分化或?yàn)橥耆只?,一旦生理需要,它們可以按照一定的途徑通過分裂、分化產(chǎn)生機(jī)體所需要的細(xì)胞。 答案: C 高考總復(fù)習(xí) .生物 胚胎干細(xì)胞 基礎(chǔ)梳理 ES或 EK細(xì)胞 , 來源于__________或 __________。 它們的分化如下: 高考總復(fù)習(xí) .生物 外胚層 表皮及其附屬結(jié)構(gòu) , 神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 中胚層 脊索 、 真皮 、 肌肉 內(nèi)臟器官的外膜 循環(huán) 、 排泄和生殖系統(tǒng) 內(nèi)胚層 消化道 、 呼吸道上皮和腺體 ( 如肝和胰腺 ) 高考總復(fù)習(xí) .生物 跟蹤訓(xùn)練 在動(dòng)物的胚胎發(fā)育過程中 , 早期原腸胚細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一個(gè)部位時(shí) , 被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與新部位器官的形成 。 ( 3) 囊胚:細(xì)胞開始出現(xiàn)分化 , 囊胚中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞將來發(fā)育成幼體 , 外部細(xì)胞即滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤 。 ( 1) 卵裂:指合子形成后在輸卵管內(nèi)進(jìn)行的有絲分裂 。 增加 輸卵管上段 有絲 原腸 全能細(xì)胞 分化 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 囊胚腔 三胚層 囊胚 高考總復(fù)習(xí) .生物 探究思考: 哺乳動(dòng)物桑椹胚和囊胚的主要特點(diǎn)是什么 ? 答案: 桑椹胚的細(xì)胞數(shù)在 32個(gè)左右 , 細(xì)胞排列致密 , 形似桑椹 ,由具有發(fā)育全能性的細(xì)胞構(gòu)成 。 ( 4) 囊胚:細(xì)胞開始出現(xiàn) __________( 該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高 ) 。 早期胚胎 胚胎移植 體外受精 胚胎分割 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎 雌 高考總復(fù)習(xí) .生物 ( 1) 受精場(chǎng)所:母體的 __________。 經(jīng)過處理后獲得的 __________, 還需移植到 __________性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代 , 以滿足人類的各種需求 。 細(xì)胞為 __________。 ( 5) 原腸胚:有了 __________的分化 , 具有__________腔和 __________腔 。 哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成幼體的過程 , 包括卵裂 、 桑椹胚 、 囊胚、 原腸胚 、 胚層分化等主要階段 。 動(dòng)物極位于受精卵上端 , 卵黃少 , 顏色深 , 比重小 , 靠動(dòng)物極的動(dòng)物半球分裂快;植物極位于受精卵下端 , 卵黃多 , 顏色淺 , 比重大 , 靠植物極的植物半球細(xì)胞分裂慢 ) 高考總復(fù)習(xí) .生物 ( 2) 桑椹胚:這一階段及以前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能 , 屬于全能干細(xì)胞 。 ( 5) 器官的形成:原腸胚的內(nèi) 、 中 、 外三個(gè)胚層繼續(xù)發(fā)育形成各種器官原基 。 原腸胚末期組織和器官并未形成 , 但是出現(xiàn)了細(xì)胞的分化 , 這樣 , 在移植這種細(xì)胞后 , 它們將繼續(xù)分化發(fā)育成特定的組織和器官 。 早期胚胎 原始性腺 胚胎細(xì)胞 小 明顯 全能性 增殖 分化 高考總復(fù)習(xí) .生物 (1)可用于研
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