【摘要】一、地球所處的宇宙環(huán)境1.宇宙的物質(zhì)組成宇宙由恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成。2.天體系統(tǒng)的層次第二節(jié)宇宙中的地球和太陽對地球的影響__________________地球月球其他行星系其他恒星系河外星系銀河系總星系太陽系地月系二、太陽系中一顆既普通又特殊的行星
2025-01-08 14:05
【摘要】課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達標檢測第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達標檢測課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達標檢測課程標準簡述細胞膜的成分和功能。課標解讀驗,體驗制備細胞膜的方法。。,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達標檢
2025-01-07 15:54
【摘要】必修①分子與細胞第五章細胞的能量供應(yīng)和應(yīng)用課前自主學習課堂互動探究生物(人教版)課后鞏固提升實驗技能提升考綱研讀(Ⅱ)(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅱ)(Ⅱ)熱點提示、催化特性、影響酶活性的因素分析、圖表及實驗設(shè)計題形式考查影響酶活性的因素ATP與能
2025-01-15 19:16
【摘要】生物體是怎樣由小長大的?生物體的生長細胞數(shù)目增多細胞體積增大細胞分裂細胞生長知識回顧1、什么叫組織?組織是怎樣形成的?2、動物、植物的組織主要有哪些?植物的幾種主要組織輸導組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。莖
2025-01-16 19:03
【摘要】第1節(jié)降低化學反應(yīng)活化能的酶高頻考點突破實驗專題探究第1節(jié)降低化學反應(yīng)活化能的酶基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎(chǔ)自主梳理一、酶在細胞代謝中的作用1.細胞代謝:細胞中每時每刻都在進行著的許多________的統(tǒng)稱,是細胞生命活動的基礎(chǔ)。
2025-01-16 03:27
【摘要】一、受力分析1.定義:把指定物體(或研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都分析出來,并畫出物體受力的示意圖的過程.2.受力分析的一般順序:先分析場力(重力、電場力、磁場力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其他力.3.受力分析的步驟[溫馨提示]受力分析時,有些力的大小和方向不能準確確定下來,必須根據(jù)物體
【摘要】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性※目鏡通光孔聚光器反光鏡粗、細準焦螺旋鏡筒鏡臂鏡座壓片夾載物臺物鏡轉(zhuǎn)換器目鏡物鏡聚光器光源鏡臂粗、細準焦螺旋電源及亮度調(diào)節(jié)壓片夾移動手輪載物臺、壓片夾轉(zhuǎn)換器
2025-01-07 16:13
【摘要】欄目導引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性欄目導引第一章走進細胞新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠學習導航[重點],比較不同細胞的異同點.
2025-08-01 16:20
【摘要】回顧:植物生長素的發(fā)現(xiàn)?19世紀末,達爾文?1910年,詹森?1914年,拜爾?1928年,溫特?1934年,吲哚乙酸(IAA)?1942年,高等植物中分離差不多半個世紀回顧:植物生長素的發(fā)現(xiàn)?生長素的主要合成部位幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子?生長素的運輸
2025-01-06 14:24
【摘要】第3章基因的本質(zhì)孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于上??茖W家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分蛋白質(zhì)和DNA。歷史的步伐DNA
2025-01-14 00:39
【摘要】1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能Ⅱ2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用Ⅱ3.水和無機鹽的作用Ⅰ實驗:4.觀察DNA和RNA在細胞中的分布5.檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)第二章組成細胞的分子【考綱展示】【熱點提示】、功能及兩者之間的關(guān)系、脂肪、蛋
2025-08-04 16:26
【摘要】unit1_______合計________心煩意亂的,不安的,不適的________不理睬,忽視__________(使)平靜下來,(使)鎮(zhèn)定下來_____________關(guān)心,掛念,__________遛狗_________松的,松開的____________經(jīng)歷,經(jīng)受__________記下,放下,登記___________________一連串的,一系列,一套___
2025-08-05 01:11
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭弧ι锬そY(jié)構(gòu)的探索歷程時間(人物)實驗依據(jù)結(jié)論或依據(jù)19世紀末歐文頓對植物細胞的通透性進行實驗,發(fā)現(xiàn)___________更容易通過細胞膜膜是由_____組成的脂溶性物質(zhì)脂質(zhì)時間(人物)實驗依據(jù)結(jié)論
2025-01-08 12:56
【摘要】我們又見面了讓我們撐起一把青春傘2022年9月25日開花傳粉受精結(jié)實?男性生殖系統(tǒng)(側(cè)面)男性生殖系統(tǒng)(正面)精囊腺輸精管睪丸前列腺尿道
2025-01-16 18:57
【摘要】課堂互動探究金榜通關(guān)必備隨堂達標檢測1.細胞代謝[填空](1)場所:中。(2)實質(zhì):各種的總稱。(3)意義:細胞的基礎(chǔ)。2.實驗:比較過氧化氫在不同條件下的分解[填空](1)實驗原理:H2O2在水浴加熱、FeCl3溶液中的和肝臟研磨液中的的作用下加速分解