【摘要】《教師職業(yè)道德新論》授課提綱第一章教師職業(yè)和教師職業(yè)道德主講教師:孫玉峰第一節(jié)教師職業(yè)及其特點?一、教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展?二、教師職業(yè)的特點?1、教師勞動目的和任務(wù)的特殊性?2、教師勞動對象的特殊性?3、教師勞動手段的特殊性?4、教師勞動過程的特殊性?5、教師勞動結(jié)果的特殊性
2025-01-20 03:04
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德 第一章教師職業(yè)道德概述 :教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的而行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會關(guān)系時必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道...
2024-10-17 23:27
【摘要】第一篇:《教師職業(yè)道德》 《教師職業(yè)道德》專題—— 求真至善唯美 ——關(guān)于師德的本質(zhì)、效能與理想 導(dǎo)言 我們知道,追求真善美、摒棄假惡丑是人類共同的理想。那么,在教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成中,又如...
2024-10-17 20:45
【摘要】第一篇:遵守教師職業(yè)道德,提升職業(yè)幸福感 什么是教師職業(yè)道德?所謂教師職業(yè)道德,就是作為一名人民教師必須應(yīng)該遵守教師這種職業(yè)的原則、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范自己的教育、教學(xué)言行;不做有損教師人格的事情,不說有...
2024-10-29 07:25
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德 現(xiàn)實情況: 有的教師缺少敬業(yè)精神,凡事圖報酬,對學(xué)生放任自流,備課不認(rèn)真,講課信天游,作業(yè)不批改,對學(xué)生放松要求。 部分教師缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,急功近利,缺少合作、公平的科學(xué)精...
2024-10-28 18:48
【摘要】第一篇:遵守教師職業(yè)道德心得體會 加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)主題教育 活動心得體會 為加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)教師立德樹人、以身作則的作用,全面提高教育質(zhì)量,通過參加學(xué)習(xí),使我對教師這...
2024-10-29 06:09
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德的反思 教師職業(yè)道德的反思 二班黃錦志 師德師風(fēng)建設(shè)成為全社會關(guān)注的熱點問題,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作和億萬青少年的健康成長。學(xué)生是祖國的未...
2024-11-14 20:07
【摘要】教師的職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容提要:1、對學(xué)生的道德2、對教師自己的道德3、對同事的道德寬容公正:教師對待學(xué)生的核心原則???裴斯泰洛齊:即使最窮苦最沒有照顧的孩子,上帝也給他們天生的能力。我已經(jīng)觀察了一個長時期,在孩子們的粗笨、怕羞以及顯然無能的背后,蘊(yùn)藏著最優(yōu)秀的才能,最珍貴的能力。?愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神
2025-05-06 18:23
【摘要】2022/6/11第四章教師職業(yè)道德原則教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)教師職業(yè)道德原則的地位和作用第二節(jié)教師職業(yè)道德的基本原則2022/6/12第一節(jié)教師職業(yè)道德原則的地位和作用一、教師職業(yè)道德原則是教師職業(yè)道德體系的核心二、確定教師職業(yè)道德原則的客觀依據(jù)2022/6/13一、教師職
2025-05-10 23:25
【摘要】第一篇:^_^教師職業(yè)道德(定稿) 政治制度與法律是調(diào)控和治國互為補(bǔ)充的兩種手段。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范1:愛國守法:這是從宏觀職業(yè)道德教育來說的:熱愛祖國,熱愛人民,從三個代表和八榮八恥說。民...
2024-10-17 20:35
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德專題 教師職業(yè)道德專題 一、教師角色認(rèn)知 (一)“教師”一詞有兩重含義: 一種是指社會角色,即是一種職業(yè);另一種是指這一角色的承擔(dān)者,即從事教師這一職業(yè)的人。 “教師”作...
2024-10-17 23:21
【摘要】第一篇:淺談教師職業(yè)道德 淺談教師職業(yè)道德 內(nèi)容提要:教師職業(yè)道德的特點,在道德意識上要求水準(zhǔn)更高更全面,在道德影響上比其它行業(yè)更深遠(yuǎn),在道德行為上要做“人之楷模。但是在現(xiàn)階段,教師的職業(yè)道德面臨...
2024-10-17 23:42
【摘要】1、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平(C)關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。C、直接單選2、師德的靈魂是(A)A、關(guān)愛學(xué)生單選3、有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是(A)①義務(wù)教育階段小學(xué)實行amp。quot。就近免試amp。quot。入學(xué),嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考amp。quot。兩考合一am
2025-01-24 06:30
【摘要】《教師職業(yè)道德》道德是在實際生活中根據(jù)人們的需求而逐步形成的、具有普遍約束力的行為規(guī)范,它是由社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的,其目的是按照一個“善”的原則去創(chuàng)造地完善社會和人自身的存在。道德起源于人類社會的早期勞動,并隨著社會經(jīng)濟(jì)的變化發(fā)展而變化發(fā)展。道德的內(nèi)涵是人們在社會中形成的關(guān)于善于惡、公正與偏私、誠實與虛偽等觀念、情感和行為習(xí)慣以及依靠社會輿論與內(nèi)心信念來實現(xiàn)和調(diào)節(jié)個人之間、個人與集體、個
2025-05-08 07:26
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德案例 教師職業(yè)道德案例 1班主任教師:我在的實習(xí)班級是初一的,孩子都比較聽話,相對于別的班級來說,班級里的“刺頭”相對來說比較少的,但是有一天一件事給我印象很深刻,一天有兩個小...
2024-10-17 23:23