講師訓(xùn)練教程ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-23 18:52本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)研究人員表示，大象是一種非常機(jī)靈的動(dòng)物，它應(yīng)該懂得逃生之理，可是大象沒(méi)能逃過(guò)生死關(guān)，反倒是尚未懂得逃生的小象存活過(guò)來(lái)。 小象從小跟在大象媽媽的身邊，不受繩子的束縛，因?yàn)槟昙o(jì)小，尚需媽媽的哺育，根本不會(huì)走遠(yuǎn)。 習(xí)慣能 改變 什么？ 本能的激發(fā) 馬戲團(tuán)的團(tuán)主為了擔(dān)心大象走遠(yuǎn)，于是用一根約二公尺長(zhǎng)的繩子把它綁在樹下，久而久之，大象已經(jīng)習(xí)慣在二公尺的距離周章來(lái)回行走。 他拾起一顆石子，冷的，就立刻往海里扔去，第二顆，還是冷的，再扔，就這樣，一天一月一年過(guò)去了，他在海邊留連了三年。 選擇沙和尚，則表明你選擇的是表觀其變的人生哲學(xué)，即能用 “ 綠葉映紅花 ” 的方式避免沖突和營(yíng)造友好的人際關(guān)系，也能以不變應(yīng)萬(wàn)變來(lái)從容處世。 選擇孫悟空，則表明你更看重實(shí)際的結(jié)果。 他們是所有人的好朋友 ， 因?yàn)樗麄兊奶熨x造就了良好的人際關(guān)系 。 樂(lè)天知命 ， 對(duì)生活沒(méi)有很高的期望和要求 ， 因此很容易安于生命中的起伏變化 。 和平型最令人欣賞的特點(diǎn)之一 ， 就是能夠在風(fēng)暴中保持冷靜 。 當(dāng)豬八戒在尖叫 、 孫悟空在攻擊 、 唐僧在消沉的時(shí)候 ， 只有沙和尚穩(wěn)如磐石 。他們似乎是一群永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，好逸惡勞、貪圖享受、不成熟、沒(méi)有條理，缺乏責(zé)任心。 說(shuō)得多，做得少。 他們懂得如何從工作中尋找樂(lè)趣 。 有好事者在互聯(lián)網(wǎng)上做過(guò)調(diào)查 ， 豬八戒是 《 西游 》 中最鮮活最有趣的人物形象 。他們顯得那么霸道、剛毅和果斷。他們?cè)谝夤ぷ鞯慕Y(jié)果，對(duì)過(guò)程和人的情感卻不大關(guān)心。 孫悟空 ——辦量型性格的杰出代表 永遠(yuǎn)充滿活力，永遠(yuǎn)在超越自己的極限、目標(biāo)和成功。 由于他們對(duì)事物的缺點(diǎn)相當(dāng)敏感 ， 他們總是沒(méi)法快樂(lè)起來(lái) ， 并且容易受到傷害 。他代表著工作的高標(biāo)準(zhǔn)以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化管理 。 既然值得去做 ， 就應(yīng)該做到最好 。 不要老看一個(gè)人，應(yīng)平 均分配目光交流。 看天花板、地板、墻壁 作思考狀。 在將目光轉(zhuǎn)向下一個(gè) 聽(tīng)眾前，停頓一下并 換完氣。 一只雄鷹 盤旋在高高的藍(lán)天上 清脆的鳴叫 喧騰起幾個(gè)世紀(jì)的 暗淡風(fēng)云 翱翔時(shí) 不忘修復(fù)倒塌的意志 撫慰孤寂的靈魂 聆聽(tīng)那悲壯的歷史 感動(dòng)冷漠的秋冬 寬厚有力的雙翅 飄逸舒展 簡(jiǎn)單約略 扇起的浩浩自由之風(fēng) 釋放出無(wú)數(shù) 被禁錮的歡樂(lè)與痛苦 冷峻犀利的目光 似傳說(shuō)中的莫邪神劍 鋒芒畢露 寒氣逼人 仿佛能 穿透千秋霧靄 刺破萬(wàn)里紅塵 鷹的孤膽鐵血中 找不到悒郁惆悵 有的只是 沖天豪氣 凜凜威風(fēng) 鷹總喜歡 從高空里 俯瞰大地蒼生 于寂靜中 參悟這不老蒼穹 然后 用一腔澎湃的血 顛覆掉那些發(fā)霉的 陳緣舊夢(mèng) 洶涌起一個(gè)個(gè)跌宕起伏的 七彩生命 “此時(shí)無(wú)聲勝有聲” “我在對(duì)你說(shuō) ” 眼睛 ——心靈的窗戶、溝通的橋梁 讓眼睛 ——有光、有神、有情 靈活運(yùn)用 ——點(diǎn)視、對(duì)視、環(huán)視、掃視、 虛視、凝視 克服弊病 ——不看聽(tīng)眾、左右流轉(zhuǎn)過(guò)快、 頻繁瞥視、閉眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng) “把笑寫在臉上” 表情 ——會(huì)議宗旨的體現(xiàn) 營(yíng)造氛圍的手段 溝通聽(tīng)眾的橋梁 表情生動(dòng) ——真實(shí) 鮮明 靈敏 分寸 美感 目光交流的基本方法 正確 開(kāi)口講話時(shí)將目標(biāo)鎖 定在一個(gè)聽(tīng)眾，要看 著他的眼睛。你張開(kāi)遮天蔽日的雙翼，將自己巨大的陰影投射在草原上，使那些驚慌的小動(dòng)物們東跑西藏，你的雙爪和鐵一般的嘴抓住了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物的身軀。 口氣自然 ——演講真諦是 自然 演講是：當(dāng)下交流、 “ 放大談話 ” 持稿演講 ≠ 讀書 脫稿演講 ≠ 背書 比賽演講 ≠ 朗誦 格言： “ 走進(jìn)自然的演講，表現(xiàn)演講的自然 ” “ 說(shuō)話，說(shuō)話，還是說(shuō)話 ” 朗誦一段文字，看學(xué)員的發(fā)音、感情、語(yǔ)速、手勢(shì)等細(xì)節(jié)。 你需要 思考 ，聽(tīng)眾也需要思考。 ▲ 你／再／跳／一遍。 輕重（重音）：語(yǔ)法重音 修辭重音 強(qiáng)調(diào)重音 ▲ 風(fēng) 呼呼地 刮著，雨 嘩嘩地 下著， “ 嘩啦啦 ” ， 一道閃電劃破長(zhǎng)空。 節(jié)奏起伏 ——抑揚(yáng)頓挫有快慢 抑揚(yáng)（句調(diào)）：平直調(diào) 昂上調(diào) 降抑調(diào) 彎曲調(diào) 頓挫（停頓）：生理停頓 語(yǔ)意停頓 強(qiáng)調(diào)停頓 ▲ 在世界上男人沒(méi)有了／女人／就恐慌了。 年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)
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