民法中的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第二講民法中的權(quán)利相關(guān)案例：凋謝的玫瑰花甲男于2022年3月1日再一次聚會上認(rèn)識乙女，即以電話向某花店訂購一束名貴的玫瑰花，價金1000元，約定于3月2日上午送到乙家?；ǖ甑陠T丙如期送花至乙家，但乙因公司有急事外出。丙便委托乙的鄰居丁代交。丁上街購物，被汽車撞傷住院，5日后出院回家，該束玫瑰花早已凋謝。丁交給乙時，乙拒收。?問

2025-05-07 03:40

店長的責(zé)權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】中層的責(zé)任、權(quán)利和待遇一、中層管理人員的職責(zé)l要成為一名優(yōu)秀的店長，首先應(yīng)該了解作為一名店長的責(zé)任有那些，請大家說一說關(guān)于店長的責(zé)任你了解有多少？1、各部門負(fù)責(zé)人作為公司的中間力量，起著管理一面并承上啟下的作用，各方面均應(yīng)樹立自己良好的素質(zhì)與形象。帶好頭，管理好本部門，工作中要以企業(yè)利益為重，正確引導(dǎo)員工，多付出，積極工作，努力向上。2、部門負(fù)責(zé)人是本部

2025-05-05 01:45

合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓ppt課件-文庫吧資料

【摘要】Chapter7AssignmentofContract合同的轉(zhuǎn)讓一、合同轉(zhuǎn)讓的概念?合同轉(zhuǎn)讓，指合同當(dāng)事人依法將合同權(quán)利或義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人，或?qū)⒑贤瑱?quán)利義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人的行為。1、合同轉(zhuǎn)讓并不改變合同的內(nèi)容；2、合同轉(zhuǎn)讓通常導(dǎo)致合同當(dāng)事人的變化；

2025-05-12 18:11

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。

2024-11-27 10:40

教科版思品七下少年的權(quán)利ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護(hù)航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護(hù)了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護(hù)的方法和技能毛毛的權(quán)益受侵犯了嗎伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？

2024-11-27 10:40

票據(jù)權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第四章票據(jù)權(quán)利?第一節(jié)票據(jù)權(quán)利的概念與特點?一、票據(jù)權(quán)利的概念?法定概念，票據(jù)法第4條第4款：是指持票人向票據(jù)債務(wù)人請求支付票據(jù)金額的權(quán)利，包括付款請求權(quán)和追索權(quán)。?（一）權(quán)利人是合法持票人?（二）相對人是票據(jù)債務(wù)人?（三）內(nèi)涵是票據(jù)金額的給付請求權(quán)?（四）外延是付款請求權(quán)和追索權(quán)?強調(diào)：?

2025-05-08 03:04

終身受益的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第六課終身受益的權(quán)利你如何理解“如果你買驢，而不讓孩子上學(xué)，家里就有兩頭驢了”這句話？這個幽默故事的寓意是什么？知識使人健康成長，教育為人的幸福生活奠基。未成年人如果喪失受教育的機會，就會變得愚笨，跟驢沒有兩樣。因此，未成年人必須及時接受教育。教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)

2025-05-18 12:51

我的經(jīng)濟權(quán)利上ppt課件-文庫吧資料

【摘要】指能夠滿足人們生產(chǎn)或生活需要的物資以及可以獲取這些物資的錢財。財產(chǎn)：一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》原文：知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟權(quán)利。二、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)：1、知道我國法律保護(hù)公民的財產(chǎn)，公民享有財產(chǎn)所有權(quán)以及財產(chǎn)所有權(quán)

2025-05-05 02:12

生命和健康的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“地位”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說“船小負(fù)載重，客官只能背一個背囊方可安度難關(guān)?！奔偃缒侨耸悄悖阕罱K會選擇哪一個呢？探

2025-01-09 00:42

法律權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第五講法律權(quán)利研究王立峰?社會公平正義是社會和諧的基本條件,制度是社會公平正義的根本保證?！仨毤泳o建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權(quán)利和利益,引導(dǎo)公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)——《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》?發(fā)展基層民主，保障人民享有

2025-05-18 12:22

生命與健康的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】（1）、法律鼓勵做的，我們積極去做；（2）、法律要求做的，我們必須去做；（3）、法律禁止做的，我們堅決不做；2、我國法律與社會主義道德的關(guān)系？①互相配合、互相促進(jìn)、互相補充。②凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責(zé)的行為。有許多法律上的義務(wù)，同時就是社會主義道德的要求。我們積極實施

2025-01-14 05:29

公民最基本的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】擁有健康才可能擁有一切,若將健康與其他利益相比,健康是”1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”，后面排列的“0”，有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大，若沒有“1”，即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是“0”……自學(xué)探究1、在我國，____權(quán)利是公民人權(quán)的重要內(nèi)容，是公

2025-05-18 06:38

律師的權(quán)利與義務(wù)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】本章重點第一節(jié)律師的權(quán)利第二節(jié)律師的義務(wù)第三節(jié)律師權(quán)利的保障第六章第六章律師的權(quán)利與義務(wù)律師的權(quán)利與義務(wù)n一、閱卷權(quán)n根據(jù)我國《律師法》第30條的規(guī)定，律師閱卷權(quán)，是指律師參加訴訟活動，依照訴訟法律的規(guī)定，享有收集、查閱與所承辦案件有關(guān)的材料的權(quán)利。律師的閱卷權(quán)主要包括以下具體內(nèi)容：n。

2025-05-11 18:51

職工的權(quán)利和義務(wù)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】職工的權(quán)利與義務(wù)三、職工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)四、職工勞動保護(hù)相關(guān)規(guī)定?復(fù)習(xí)思考題一、勞動用工制度二、煤炭企業(yè)的勞動合同?第一節(jié)勞動用工制度?一、勞動就業(yè)的意義?1．勞動就業(yè)是人謀生的手段?2．勞動就業(yè)是個人的才能獲得發(fā)展的途徑?3．

2025-05-09 03:12

沒有無義務(wù)的權(quán)利ppt課件-文庫吧資料

【摘要】沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。-馬克思(德國政治家、思想家)第八章了解法律制度自覺遵守法律教學(xué)目的與要求：了解我國民法的調(diào)整對象、基本原則和民事權(quán)利；掌握合同法、婚姻法和繼承法

2025-05-18 12:21

少年的權(quán)利ppt課件(專業(yè)版)

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