師范生實習總結(jié)報告-文庫吧資料
2025-01-23 13:07本頁面
【正文】 面： 培養(yǎng)學生的閱讀興趣，老師也要讀大量的作品。這個教師的引導作用就是一種對課堂的調(diào)控。在講課的時候，只要主要思路對了，步驟對了，那么就不要因為那是你辛苦準備的教案而非要按教案來講，那么課堂只會成為你的一言堂?！ 湔n就是備學生，到一個學校之后第一個要了解的是學生而不是課文?！ 湔n時一定要吃透課文，就算是小學生的課文也要盡可能在上課前老師自己先讀上十來遍?！ ⊥话l(fā)事件的處理，先說她的問題問得好或回答得好，偏離課堂內(nèi)容的叫她課后再來找老師探討，或者再想想可能回答的更好。另外在編排座位的時候，要盡量讓好的同學帶成績差的同學，讓他們幫忙檢查課堂筆記和作業(yè)等。 盡可能讓每一個同學都回答問題，學生的回答就是我們了解學生掌握知識的程度。 小學生以識字為主，必須多讀。同時，板書要求將零散的知識點集中在一起，讓學生有一個整體感?！ “鍟R，用楷體。六、總結(jié)體會 一，教師方面： 教態(tài)良好，穿著得當。學習優(yōu)秀老師把握好教材，能夠科學合理的編寫教案，有計劃，有目的的教授學生。五、實習
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