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激發(fā)學生學習興趣的幾點探索-文庫吧資料

2025-01-23 10:16本頁面

　　

【正文】，保持學生的學習興趣。做法與效果二、化繁為簡，降低臺階，使學生感到物理簡便易學，激發(fā)學生的學習興趣。 1. 在測量類實驗中，通過創(chuàng)造性思維激發(fā) 學生的學習興趣。 ? 在物理學習的起始階段，就應注意從物理的學科特點出發(fā)，培養(yǎng)和發(fā)展學生對物理

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