生物二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的生命歷程-文庫吧資料
2025-01-22 11:52本頁面
【正文】 原完全相同、所以不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)， A項(xiàng)正確。天津理綜， 1)下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )。 生物 第 2講 細(xì)胞分化與全能性及細(xì)胞衰 老、凋亡和癌變 （ 5年 42考 ★★ ★★ ） 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 解題過程如下： 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) (3)圖乙中 B的上一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期段是： ________段； C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期段是： ________________段。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)圖甲中的 ② 為 ________數(shù)目變化； b階段為 ________分裂過程；c階段中除了有絲分裂過程外，還包括 ________________過程。 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 題型以圖解題為主。 生物 預(yù)計(jì) 2022年高考，對(duì)細(xì)胞分裂過程及其與遺傳變異的聯(lián)系仍為考查的重點(diǎn)。 生物 【 解析 】 基因重組和同源染色體分離都發(fā)生在減 Ⅰ 過程中，花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過程，不發(fā)生減數(shù)分裂，故 A正確， D錯(cuò)誤；由題中信息知，秋水仙素處理在 c～ d過程之前，秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致 c～ d過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍； e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組都來源于花藥中的一個(gè)染色體組的復(fù)制，各染色體組的基因組成相同。下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核 DNA含量變化示意圖。 生物 6． (2022 生物 【 解析 】 題干中的信息 “ 產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的 AA型配子 ”可知 “ A與 A” 沒有分離，而 A與 A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，故 ① 正確； “ 不含性染色體 ” 有兩種可能：一是同源染色體分離不正常，二是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離后移向同一極，故 ③ 正確。等位基因A、 a位于 2號(hào)染色體。 生物 5． (2022江蘇卷改編 )細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是 ( ) A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 B．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變 D．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組 【 解析 】 有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都進(jìn)行染色體復(fù)制，可出現(xiàn)基因突變；都可發(fā)生染色體不分離或不移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異；都可能出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異；但基因重組僅在減數(shù)分裂中出現(xiàn)。 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 第三步：再畫出放在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至中期的細(xì)胞的染色體組成和 DNA鏈標(biāo)記的情況。具體解題思路如下 第一步：以細(xì)胞含有一對(duì)染色體為例，畫出含一對(duì)染色體的細(xì)胞圖，細(xì)胞圖下方畫出兩條染色體上的兩個(gè) DNA分子，用豎線表示。 生物 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 【 答案 】 C 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 漂洗的目的是洗去解離液，便于著色，沒有漂洗時(shí)，著色比較淺。 生物 4．在 “ 觀察植物細(xì)胞有絲分裂 ” 實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟 (“ ＋ ” 表示操作， “ － ” 表示未操作 )如下表所示： 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 洛陽高三聯(lián)考 )在 “ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是 ( ) A．剪取 5 cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色 B．高倍顯微鏡下通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以快速獲得清晰的圖像 C．通過持續(xù)觀察，可看到視野中處于中期的細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞 D．視野中某些細(xì)胞的染色體數(shù)目是有些細(xì)胞的一半 【 解析 】 解離時(shí)，剪取洋蔥根尖 2～ 3 mm，用鹽酸和酒精混合液(1∶ 1)進(jìn)行解離，漂洗后，用龍膽紫或醋酸洋紅液進(jìn)行染色；在低倍顯微鏡下看清物像后，調(diào)節(jié)到高倍鏡，此時(shí)只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦；洋蔥根尖細(xì)胞在解離時(shí)已死亡，無法在鏡檢時(shí)看到細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化；處于有絲分裂后期的細(xì)胞，其染色體數(shù)加倍。 【 答案 】 C 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 福州高三質(zhì)檢 )右圖為某同學(xué)在高倍鏡下觀察到的水仙根尖細(xì)胞有絲分裂的情況，相關(guān)敘述正確的是 (數(shù)字標(biāo)識(shí)其左側(cè)細(xì)胞 )( ) A． 1的染色單體數(shù)為其他細(xì)胞兩倍 B． 2的染色單體數(shù)與核 DNA分子數(shù)比為 1∶ 2 C． 3的染色體數(shù)與核 DNA分子數(shù)比為 1∶ 1 D． 4的中心體數(shù)為 2個(gè) 【 解析 】 依據(jù)題干信息，分析圖可確定 1為末期、 2為中期、 3為后期、 4為前期。 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) (4)染色時(shí)，染色液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。如果解離不充分，細(xì)胞不能分散開，會(huì)因細(xì)胞重疊而影響觀察效果。 生物 2．實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) (1)選取生長(zhǎng)旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時(shí)注意剪取的時(shí)間，一般在上午 10點(diǎn)至下午 2點(diǎn)左右，因?yàn)榇藭r(shí)分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛。 【 答案 】 C 2022高考二輪專題復(fù)習(xí) 江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三聯(lián)考 )對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖像分析正確的是 ( ) A．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有 2個(gè)染色體組 B．甲、乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的 CD段 C．甲圖可能是卵
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1