【摘要】預(yù)習(xí)P88——93思考題:1、植物對環(huán)境中不同因素的刺激所作出的反應(yīng),叫植物的_________________。植物的向性主要有_______、_____、_________、________、________、向觸性和向熱性等。這些向性分別是植物對哪些因素作出的反應(yīng)?______、________、_________、______
2024-12-08 05:20
【摘要】春花開燕歸來秋葉黃果飄香鳥兒筑巢百花凋零青蛙冬眠大雁南飛第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響螞蟻堵洞雨茫茫(濕度)???一、環(huán)境對動(dòng)物行為的影響燕子低飛雨天報(bào)(氣壓,水汽)蛇過道,大雨到(氣壓)???
2024-12-09 00:42
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響制作人:黃老師“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?同學(xué)們還能說出哪些因素能夠影響生物的生活?請舉例說明?影響生物生活的非生物因素:水、光、空氣、溫度等探究光對面包蟲的影響提出問題光會影響面包蟲的生活嗎?作出假設(shè)光對面包蟲的生活有影響。制定計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)方案
2024-12-03 21:33
【摘要】第14章生物與環(huán)境第一節(jié)環(huán)境對生物的影響第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)人與生物圈目錄1234資料分析1、在東北虎的生活環(huán)境中,都可能有哪些生物?2、在這片森林中,哪些是東北虎生活必須的非生物因素?3、圖中生物存在什么樣的關(guān)系?東北
2025-01-24 02:14
【摘要】環(huán)境對生物的影響生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境對生物:生物要不斷地從環(huán)境中攝取物質(zhì)和能量,因而要受到環(huán)境的限制生物對環(huán)境:生物的生命活動(dòng)能不斷地改變環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念:人類社會出現(xiàn)的全球性的五大危機(jī):生態(tài)因素概念:種類:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素非生物因素生物因素非生物因素
2025-05-15 22:30
【摘要】課題:課時(shí):1課型:新知識課教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察并描述動(dòng)植物的各種行為,收集有關(guān)動(dòng)物節(jié)律行為的的資料。2、了解環(huán)境因素對動(dòng)植物行為的影響。3、能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn):植物的感應(yīng)性現(xiàn)象的分析教學(xué)方法:圖表法、討論法、講授法、實(shí)驗(yàn)法教學(xué)
2024-12-16 15:10
【摘要】春夏秋冬第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1、燕子“燕子高飛晴天告,燕子低飛雨天報(bào)”2、螞蟻“螞蟻搬家,必有雨下”3、豬“豬銜草,寒潮報(bào)”,“豬筑窩,大雪到”4、魚“魚跳水,雨來到”5、蜜蜂“蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭”
【摘要】環(huán)境對生物行為的影響環(huán)境對生物行為的影響第三章第一節(jié)第三章第一節(jié)?蝸牛夏眠?青蛙冬眠環(huán)境因素的周期性變化使生物活動(dòng)具有一定的節(jié)律性請思考:觀察到種子的根朝什么方向長?環(huán)境因素作出的反應(yīng)?橫放一天以后
2024-11-19 07:29
【摘要】小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,這里的春天最美麗!燕子說:第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響燕子低飛雨天報(bào)螞蟻堵洞雨茫茫蜜蜂窩里叫,大雨就來到蛇過道,大雨到你知道為什么動(dòng)物會有這種行為嗎?大雁的遷徙青蛙冬眠蝸牛夏眠與氣候變化有關(guān)動(dòng)物為什
2024-11-17 06:52
【摘要】閱讀14—18頁,探究下列問題:1、環(huán)境的變化會對生物的生存產(chǎn)生影響嗎?2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些?這些因素又有哪些?3、歸納出探究的一般過程?5、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是圍繞什么來進(jìn)行的?探究報(bào)告包括哪些過程?4、(光對鼠婦生活的影響)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銖闹辛私饬颂骄康姆椒ㄓ心男???shí)驗(yàn)中的變量是什么
2024-11-27 07:00
【摘要】環(huán)境對生物的影響教學(xué)設(shè)計(jì)課題環(huán)境對生物的影響學(xué)校大連二十一中姓名叢巍教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。能力目標(biāo)體驗(yàn)探究的一般過程。模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。嘗試完成一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并與他人交流。情
2025-04-10 23:35
【摘要】每課必記課題第1節(jié)環(huán)境對生物行為的影響日期2021-12-9教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會觀察并描述動(dòng)植物的各種行為,收集有關(guān)動(dòng)物節(jié)律行為的資料。2、了解環(huán)境因素對動(dòng)植物行為的影響。3、能列舉掌握的感應(yīng)現(xiàn)象。重點(diǎn)難點(diǎn)分析
2024-12-13 16:10
【摘要】第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護(hù)我們共同的家園基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、人口增長
2025-01-12 15:25
2025-01-22 11:53
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、酸雨及其成因、危害、控制措施.2、模擬探究:酸雨對生物的影響.3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施.4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施.5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施.7C中小學(xué)課件課堂講
2024-12-16 03:44