理綜生物科試卷ppt課件-文庫吧資料
2025-01-21 03:26本頁面
【正文】 行為的學(xué)習(xí)有漏洞；錯選 D，則忽略了精子的特殊形成過程。 ? 5.（多選題）圖 7是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)說法正確的是 ? A．與該細(xì)胞活動關(guān)系密切的激素是雄性激素 ? B．該細(xì)胞中有 2條染色體、 4條染色單體 ? C．若①有基因 B，②上相應(yīng)位點的基因是 b，則 b是基因突變導(dǎo)致的 ? D．該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程 【 答案 】 AB ? 【 選項分析 】 本題考查減數(shù)分裂的識圖，及相關(guān)基本概念的掌握。 ? 【 備考建議 】 (1)針對性復(fù)習(xí)：高考中呼吸作用和光合作用經(jīng)常通過圖像綁定考察，因此要在平時的練習(xí)中，多做此類題，熟練掌握。分析選項： A項中， a點表示只有呼吸作用，呼吸作用除了受溫度影響外，空氣中的 濃度也會影響，故分析不全面，不選。 (2)a、 b、 c、 d點的理解 ， a點代表光照強(qiáng)度為0時，即只有呼吸作用時的呼吸作用強(qiáng)度。下列敘述正確的是 ( ) ? A． a點時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響 ? B． b點時植物才開始進(jìn)行光合作用 C．若將溫度從 25℃ 提高到 30℃ 時 ,a、 d點均上移 D． c點時該植物的 02產(chǎn)生量為 V1+V2 ? 【 答案 】 CD ? 【 選項分析 】 本題考察的是高中生物核心知識點：光合作用和呼吸作用 ；該知識點的考查模式為結(jié)合圖象分析說明，故同時考查考生識圖分析圖的能力。 ? (2)本題還考查了考生的識圖能力，對于教材中的圖像要完全熟悉和掌握，多看圖，多聯(lián)想有關(guān)知識。選項 A考察了細(xì)胞器的功能， B考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系， C考差了膜電位的變化，學(xué)生錯選可能是因為個別知識點的掌握不牢固，所以在綜合的情況下容易出錯。出下說法錯誤的是（ ） ? A．①的形成與高爾基體有關(guān) ? B．參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng) ? 遞質(zhì)的作用 ? C．④興奮時，其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) ? D．②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會使肌細(xì)胞興奮 ? 【 答案 】 D ? 【 選項分析 】 本題考查考生識圖能力和突觸相關(guān)知識的掌握水平。 ? (2)對于跨學(xué)科的知識，要從本質(zhì)上理解，做到理解性記憶。選項 C,明確酶在化學(xué)中的反應(yīng)本質(zhì)是催化劑，不影響反應(yīng)的生成量，只影響速率，對這個基本的化學(xué)事實要確定無疑。
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