【摘要】單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(五)第五章(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共28分),他利用所得的兩個(gè)直角三角形通過(guò)圖形變換構(gòu)成了下列四個(gè)圖形,這四個(gè)圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是()2.(2021·麗水中考)如圖是一臺(tái)球桌面示意圖,圖中小正方形的邊長(zhǎng)均相等.黑球放在如圖所示的位置,經(jīng)白球撞擊后沿箭頭方向運(yùn)
2024-12-08 07:34
【摘要】期末復(fù)習(xí)(五) 生活中的軸對(duì)稱01 知識(shí)結(jié)構(gòu)本章知識(shí)在考試中涉及的考點(diǎn)主要有:識(shí)別軸對(duì)稱圖形,運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)求線段或角,運(yùn)用等腰三角形、線段垂直平分線或角平分線的性質(zhì)求三角形中的角度和邊長(zhǎng),證明三角形中相關(guān)角度或邊長(zhǎng)之間的關(guān)系等.02 典例精講【例1】 下列軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最多的是(D)【思路點(diǎn)撥】 選項(xiàng)A,B,C的圖形中分別有1條對(duì)稱軸;而選項(xiàng)D的圖形
2025-01-20 11:01
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱第一課時(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過(guò)程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的習(xí)慣。2、會(huì)找出簡(jiǎn)單對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,了解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,會(huì)找
2024-12-08 13:31
【摘要】《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1.如圖是經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換后所得的圖形,與原圖形相比( ?。〢.形狀沒(méi)有改變,大小沒(méi)有改變B.形狀沒(méi)有改變,大小有改變C.形狀有改變,大小沒(méi)有改變D.形狀有改變,大小有改變2.如圖,正六邊形ABCDEF關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形是六邊形A′B′C′D′E′F′,下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.AB=A′B′
2025-01-20 17:30
【摘要】第五章檢測(cè)題(時(shí)間:120分鐘 滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將一包卷筒衛(wèi)生紙按如圖所示的方式擺放在桌面上,它的俯視圖是(D)2.如圖是由4個(gè)相同的正方體組成的幾何體,則這個(gè)幾何體的俯視圖是(A)3.如圖是一個(gè)幾何體的實(shí)物圖,則其主視圖是(C)4.如圖是一支架(一種小零件),支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度,則它
2025-01-20 18:41
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。復(fù)習(xí)2、下列圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?線段是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能找出它的一條對(duì)稱軸嗎?這
2025-06-18 00:56
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱圖形,能找出對(duì)稱軸嗎?認(rèn)識(shí)等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對(duì)稱軸。對(duì)稱軸嗎?對(duì)稱
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開(kāi)紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)C結(jié)論:角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個(gè)簡(jiǎn)易平分
2024-12-09 10:03
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱全章測(cè)試卷一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列說(shuō)法正確的是().A.軸對(duì)稱涉及兩個(gè)圖形,軸對(duì)稱圖形涉及一個(gè)圖形B.如果兩條線段互相垂直平分,那么這兩條線段互為對(duì)稱軸C.所有直角三角形都不是軸對(duì)稱圖形D.有兩個(gè)內(nèi)角相等的三角形不是軸對(duì)稱圖形2、點(diǎn)M(1,2)關(guān)
2024-12-08 13:32
【摘要】第七章:生活中的軸對(duì)稱測(cè)試卷班級(jí)__________姓名____________成績(jī)_______________一、填空題:1.如圖(1)、圖(2)都是軸對(duì)稱圖形,圖(1)有_____條對(duì)稱軸,圖(2)有_____條對(duì)稱軸。圖(1)圖(2)圖(3
2024-12-11 06:31
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱第五章軸對(duì)稱復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握軸對(duì)稱的有關(guān)概念,掌握線段、角、等腰三角形的性質(zhì),并能靈活應(yīng)用上述知識(shí)解題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)軸對(duì)稱的基本性質(zhì),簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形,并會(huì)運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的關(guān)系和區(qū)別,靈活運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題。本章知識(shí)
2024-11-27 15:45
【摘要】生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題(ⅰ)一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志,其中不是..軸對(duì)稱圖形的是()2.如下書寫的四個(gè)漢字,其中為軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.3.如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三
2024-11-23 05:11
【摘要】3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形4利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)1.探索并掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì).3.經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和有條理的語(yǔ)言表達(dá)能力.???底邊上的高所在的直線呢?是
2025-06-23 12:34
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形、探索軸對(duì)稱的性質(zhì)、利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案一、請(qǐng)準(zhǔn)確填空(每小題3分,共24分)________后,直線兩旁的部分能夠________,那么這個(gè)圖形叫做________圖形,這條直線叫做________.答案:折疊互相重合軸對(duì)稱對(duì)稱軸2.“三線合一”指的是等腰三角形________、______