我的成果演示文稿白依拉嘎小學周興艷-文庫吧資料
2024-10-25 15:59本頁面
【正文】 育技術概念的理解 教育技術包含著兩個層面，一是教育技術它是一種手段，二是在教育中如何有效的運用恰當的教學媒體資源，促進教學效果的最優(yōu)化。 目 錄 什么是教育技術 教育技術概念的理解 在教學中應用教學技術的情況 為什么要用教育技術 教育技術對新課程改革會 產生什么影響 我理解的教育技術 教育技術是經過精心選擇和合理組織的學習教材，這些學習教材應當滿足學生學習需要，還必須符合認知規(guī)律，適于學生學習。 獲得星數 顆 綜合等級 等 教學實施計劃 教學單元實施前的準備 具體內容 單元課程名稱 角的分類 上課時間 2020年 9月 19日，上午， 8: 50，第二節(jié)課 上課地點 多媒體教室 學生人數 14人 教學環(huán)境 多媒體 技術設備 投影機、大屏幕 Web服務器一臺 教師用微機一臺 軟件環(huán)境 Web服務器系統(tǒng) Office辦公軟件 PowerPoint2020 學生技能要求 理解銳角、直角、平角、周角的定義 理解各種角之間的關系，正確地將角進行分類 小組合作探究的能力和動手操作能力 教學管理 對本節(jié)課進行自我評價和反思（見附表） 教學實施準備 提前一天備好課 準備紙扇、量角器、活動角、三角板、 CAΙ課件 網絡搜索關于角的分類方法 制作多媒體課件 我理解的教育技術演示文稿 授導型教案課堂講稿 探究型教案 教學實施計劃 教學信息處理 白依拉嘎小學四年級小組學生考試成績表 學號 姓名 性別 出生年月 語文 數學 自然 品德與社 會 英語 總分 名次 001 王美熙 女 2020820 79 96 82 84 91 432 5 002 劉冬華 女 2020616 87 82 80 86 89 424
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