人教版小學(xué)語文四級上冊期末試卷三套匯編六-文庫吧資料
2025-01-19 23:15本頁面
【正文】 讓你想起這個人的理由。（2分）7 短文作者最可能的寫作意圖是：（ ）（把序號填進括號里，2分）a贊揚林肯鍥而不舍的求學(xué)精神。5 用“ ”畫出文中兩處過渡句。沒錢買文具，他就 ；為了鍛煉書法和寫作能力，他 ；為了學(xué)習(xí)演說的本領(lǐng)，他 。（2分）4 填空。（，共2分）雖然……但是…… 因為……所以…… 無論……都……2 在文中找出下列詞語的近義詞。林肯的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。林肯成年后，做過許多工作，（ ?。┦裁磿r候，他（ ）爭分奪秒，見縫插針，刻苦自學(xué)。這也是他練習(xí)書法和作文的機會?！背藭?，林肯還通過其它途徑學(xué)習(xí)。林肯不僅愛讀書，而且愛思索。10歲以后，林肯同書籍交上了朋友，每次隨父親外出種田，懷里總揣著本書。林肯七八歲時就養(yǎng)成了練習(xí)寫字的習(xí)慣。（ ?。┘揖池毢?，又經(jīng)常遷居，（ ?。┝挚现鞠蚝芨?，求知欲非常強烈，一心想成為個“學(xué)問人”。（20分）美國歷史上留下不朽功績的第十六任總統(tǒng)林肯，出身于貧苦農(nóng)民家庭。（ ）3 《頤和園》這篇課文作者是按“長廊——萬壽山——昆明湖”的順序來寫的。 （ ）2 “那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。（每題1分。在“我們的交談很融洽”中“融”應(yīng)選擇第 種解釋。5用音序查字法查找“融”字，要先查大寫字母 。3本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《 》這篇童話，我懂得了 的道理。牛頓認為，沒有大膽的猜測，就 。（14分）（一） 填空。（ ）她想，一定是農(nóng)民伯伯送菜時從車上掉下來的，應(yīng)該趕快送到附近的菜場。（ ）一天清晨，小紅去上學(xué)，看見一只大冬瓜橫在路邊。（每空1分，共5分）（ ）不一會兒，他們把冬瓜送到了菜場。（縮句） 2 劉翔跑得真快，就像 。五 按要求寫句子。（每題2分，共4 分） 1 昨天下午，下了一整夜的大雪。（每空１分，共8分）凝（ ） 拆（ ） 租（ ） 核（ ）疑（ ） 折（ ） 祖（ ） 刻（ ）三 照樣子寫四字詞語。nɡ b224。nɡ ɡ233。 zh237。 233。 su237。o r232。 tuī ji224。注意書寫要規(guī)范、端正，卷面要整潔，這可有3分喲！一 看拼音，寫詞語。題目自定。讀了這篇短文，你認為誰的行為對？為什么？ 3% 八、習(xí)作。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人 ，最后一人 。o）理解短文并填空。n） 著地（zhu242。n） 彈回（t225。3%方便（bi224。讀拼音在括號中填上詞語。 du224。接著又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。”他zhao hu（ ）大家后，又踏上了前進的道路。最后一個卻不是這樣，他默默地從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面。第三個、第四個……都過去了。小溪并不寬，第一個人略一chi yi（ ），就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chōng mǎn（ ）著勝利的微笑。讀了劃線部分的句子，讓我不由想到這樣的詞語： （二）山 村 小 路 上一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進。5“伏案寫作”中指 。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。5%+14% （一）有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。⑵短文中“我”的（
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