人教版小學語文四級上冊期末試卷三套匯編六-全文預覽
【正文】 刻苦自學。”除了書本，林肯還通過其它途徑學習。10歲以后，林肯同書籍交上了朋友，每次隨父親外出種田，懷里總揣著本書。（ ?。┘揖池毢?，又經(jīng)常遷居，（ ?。┝挚现鞠蚝芨撸笾浅娏?，一心想成為個“學問人”。（ ）3 《頤和園》這篇課文作者是按“長廊——萬壽山——昆明湖”的順序來寫的。（每題1分。5用音序查字法查找“融”字，要先查大寫字母 。牛頓認為，沒有大膽的猜測，就 。（ ）她想，一定是農(nóng)民伯伯送菜時從車上掉下來的，應(yīng)該趕快送到附近的菜場。（每空1分，共5分）（ ）不一會兒，他們把冬瓜送到了菜場。五 按要求寫句子。（每空１分，共8分）凝（ ） 拆（ ） 租（ ） 核（ ）疑（ ） 折（ ） 祖（ ） 刻（ ）三 照樣子寫四字詞語。nɡ ɡ233。 233。o r232。注意書寫要規(guī)范、端正，卷面要整潔，這可有3分喲！一 看拼音，寫詞語。讀了這篇短文，你認為誰的行為對？為什么？ 3% 八、習作。o）理解短文并填空。n） 彈回（t225。讀拼音在括號中填上詞語。接著又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。”他zhao hu（ ）大家后，又踏上了前進的道路。第三個、第四個……都過去了。讀了劃線部分的句子，讓我不由想到這樣的詞語： （二）山 村 小 路 上一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。⑵短文中“我”的（ ）品質(zhì)值得大家學習。（ ）走到操場，我忽然象想起樓道的燈沒關(guān)。（4%）六、按要求做題。（4%）本學期，我們學了神話故事，有 、 ，你還知道哪些神話故事？（至少兩個） 、 。（2%）__________________________________________我們不注意讀寫姿勢。4%弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。含有數(shù)字的。形容祖國繁榮昌盛的。人教版小學語文四年級上冊期末試卷三套匯編六試卷一（時間：100分鐘）一、看拼音寫詞語。例： 、 、 。例： 、 、 。3%塑（shu）造 欣賞（shang） 玩（wan）皮 （ ）政（zheng）府 錯娛（wu） 靈魂（hun） （ ）慚愧（kui） 懸（xuan）崖 聯(lián)系（xi） （ ）四、用修改符號在原句上修改。22%寫一句適合掛在你的書房里的名言或?qū)β?lián)。）2%_________________________________________________________________古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（ ?。┖停ā 。补喑鰜淼?，像北宋著名史學家（ ），用圓木做（ ?。┙K于編成了史學巨著《 》；我們著名生物學家（ ?。瑢W習基礎(chǔ)差，但他（ ?。?，終于在班上（ ）。（10%）在本冊課本中我們觀賞了許多優(yōu)美的景色，游覽了許多名勝：有 的天安門廣場，有 的九寨溝，有 的荷蘭；有 的吉林霧凇。（ ）我收拾好書包，熄滅教室里的電燈，走出教室。⑴排列句子順序，在括號里填上正確的序號。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。“居然”的近義詞是 ，反義詞是 。第二個也一躍而過?！白甙伞渲M在眼睛前面，多不方便??！第一個人一伸手握住樹梢，拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。n（ ）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。n pi225。 zh225。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人 ，其他人
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