【摘要】春暖花開,各種花都競相開放。今天,我們再認識一種花。同學(xué)們都認識哪些花呢?選擇一種你最喜歡的花向大家介紹一下吧!看了廣玉蘭之后,你能用哪些詞來形容它呢?潔凈高雅18廣玉蘭廣玉蘭,亦稱“荷花玉蘭”“洋玉蘭”,木蘭科。常綠喬木,葉卵狀長橢圓形,厚革質(zhì),上
2025-01-19 22:43
【摘要】蘇教版六年級語文下冊第六組我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了
2024-12-19 15:25
【摘要】蘇教版小語教材第十冊廣玉蘭你能用什么美好的詞語形容它?我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一
2024-11-17 00:35
【摘要】 蘇教版六年級下冊《廣玉蘭》語文教案 蘇教版六年級下冊《廣玉蘭》語文教案 教學(xué)目標: 1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2.學(xué)習(xí)...
2024-10-06 19:26
【摘要】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學(xué)片段及評析師:廣玉蘭樹高大挺拔,花朵潔凈高雅,一些城市還把它定為市花呢。生1:老師,我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧?師:菊花是南通市的市花。生2:老師,咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢?
2024-08-17 14:02
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案 廣玉蘭教案 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會8個生字,綠線內(nèi)的4個生字只識不寫,理解...
2024-10-07 02:17
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭資料 廣玉蘭原產(chǎn)北美洲,屬木蘭廣玉蘭原產(chǎn)北美洲,屬木蘭科,又名荷花玉蘭,洋玉蘭。常綠大喬木,高可達30米,樹冠卵狀圓錐形。小枝和芽均有銹色柔毛。葉革質(zhì),長...
2024-10-06 20:49
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》反思 《廣玉蘭》一文是一篇狀物散文,作者狀物,原因是因為她感到了物的美,而借助于文字將這種美傳遞給讀者。廣玉蘭,同樣是因為它的美麗、高雅打動了作者,所...
2024-10-06 21:06
【摘要】1 蘇教版六年級下冊?廣玉蘭?語文教案 蘇教版六年級下冊?廣玉蘭?語文教案 教學(xué)目標: 1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2.學(xué)習(xí)課文中的10個生字,其中2個...
2024-09-21 23:47
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標: 1、讀通課文,了解作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。 2、能選擇自己喜歡的...
2024-10-07 02:04
【摘要】 蘇教版六年級語文——?廣玉蘭?反思 ?廣玉蘭?一文是一篇狀物散文,作者狀物,原因是因為她感到了物的美,而借助于文字將這種美傳遞給讀者。廣玉蘭,同樣是因為它的美麗、高雅打動了作者,所...
2024-09-30 18:36
2024-10-03 10:41
2024-09-30 18:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教材解讀 朱光潛先生在他的文章《近代美學(xué)與文學(xué)批評》一文中曾寫下了這樣一段話:一首詩或是一件藝術(shù)品都有死和活的兩方面。死的是物質(zhì)的,入文學(xué)所用的文字,圖畫...
2024-10-07 02:46
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》說課設(shè)計 一、教材簡析 《廣玉蘭》是蘇教版小學(xué)語文第十冊第三單元中的一篇課文,這是一篇優(yōu)美的散文,它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣,...
2024-10-07 02:16