蒙以養(yǎng)正行勝于言-文庫吧資料
2024-10-25 10:59本頁面
【正文】 第三任老師“的理念，挖掘和利用現(xiàn)有的環(huán)境資源，積極營造濃厚的文化氛圍。 抓實反思，提升經(jīng)驗品質(zhì)，探索品牌經(jīng)驗策略 作為園所的管理者要有意識的去反思、歸納和總結(jié)自己的管理經(jīng)驗與教訓，努力提升經(jīng)驗品質(zhì)，實施更深刻、更理性的品牌經(jīng)營管理。 提升辦園品質(zhì)，彰顯辦園特色 —— 教育教學 立足實踐，完善課程體系，做實品牌特色基礎(chǔ) 嘗試以培訓與自學相結(jié)合的方式來提高教師的音樂專業(yè)素質(zhì) ,積極創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的音樂藝術(shù)環(huán)境和氛圍 ,實現(xiàn)奧爾夫與主題教育活動最大化的相互滲透與融合。 加強角色意識，全面提高綜合素質(zhì)。 加大對上級制定的相關(guān)制度和要求的執(zhí)行力度，再造清晰崗位流程，不斷提高工作效率。 為教師創(chuàng)造快樂工作的條件和環(huán)境，積極搭建專業(yè)成長平臺，開展有益于孩子發(fā)展的教師考核工作。 加強園所文化內(nèi)涵建設(shè)，讓學習與文化融合。 實施科學管理，著眼長遠發(fā)展 —— 行 政 （二）理順園所管理體系，釋放幼教管理活力 建設(shè)以人為本，為幼兒學習服務(wù)的管理文化。蒙以養(yǎng)正 行勝于言 省級示范性幼兒園管理經(jīng)驗介紹 目 錄 ※ 實施科學管理，著眼長遠發(fā)展 —— 行
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