天拓展培訓(xùn)(心靈聚合熔煉團(tuán)隊(duì))合肥東點(diǎn)拓展訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料
2025-01-18 14:08本頁面
【正文】 繩 2根將核彈轉(zhuǎn)移到核島外，工具觸地將會(huì)被沒收。 培訓(xùn)課程計(jì)劃 第一天 ? 注：教練會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間與項(xiàng)目 時(shí)間安排 活 動(dòng) 項(xiàng) 目 備 注 08： 00 進(jìn)駐培訓(xùn)基地 到達(dá)營(yíng)地更換迷彩服 08： 10 破冰行動(dòng) 問好、聽聲定位、人浪、拍掌 09： 00 團(tuán)隊(duì)充電器 建立團(tuán)隊(duì)，隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗 10： 00 運(yùn)水 規(guī)范操作、細(xì)節(jié)決定成敗、團(tuán)隊(duì)解決問題 11： 00 同心竹 溝通的重要性、協(xié)作 12： 00 午餐 基地餐廳 13： 30 拆除原子核彈 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工 15： 00 循環(huán)迷宮 體現(xiàn)分工計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要性 16： 30 怪獸過河 打破常規(guī)思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作 17： 30 晚餐 基地餐廳 培訓(xùn)課程計(jì)劃 第二天 ? 注：教練會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間與項(xiàng)目 時(shí)間安排 活 動(dòng) 項(xiàng) 目 備 注 07： 00 早餐 酒店餐廳 08： 00 有氧運(yùn)動(dòng) 基地 08： 30 野外定向 領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)力、分工與合作 12： 00 午餐 基地餐廳 13： 30 虎口脫險(xiǎn) 團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)檢閱 13： 30 真人 CS實(shí)戰(zhàn) 通過實(shí)踐體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的能力； 在實(shí)戰(zhàn)中考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者； 鍛煉戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)性思考； 放松身心，充分鍛煉身體 17： 30 晚餐 基地餐廳 培訓(xùn)課程計(jì)劃 第三天 ? 注：教練會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間與項(xiàng)目 時(shí)間安排 活 動(dòng) 項(xiàng) 目 備 注 07： 00 早餐 酒店餐廳 08： 00 有氧運(yùn)動(dòng) 基地 08： 30 生死時(shí)速 執(zhí)行力 10： 00 盲人摸號(hào) 計(jì)劃的重要性及溝通的能力 12： 30 中餐 基地餐廳 13： 30 移動(dòng)原子核 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神 15： 00 畢業(yè)墻 計(jì)劃、分工、溝通與合作、如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 17： 30 總結(jié) 突破自我、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 18： 00 離開基地 結(jié)束三天的培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目（部分） ? 團(tuán)隊(duì)充電器 ? 活動(dòng)描述：以小組為單位，組建團(tuán)隊(duì)，選隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建隊(duì)名，設(shè)計(jì)口號(hào)，隊(duì)歌、隊(duì)旗及制定團(tuán)規(guī)則。 ? 訓(xùn)練重點(diǎn)： 團(tuán)結(jié)、行動(dòng)、服務(wù)、創(chuàng)新 ? 活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日 ? 學(xué)員人數(shù)： ? 活動(dòng)形式： 全封閉、全控制 ? 著裝要求： 團(tuán)隊(duì)成員自備運(yùn)動(dòng)鞋 ? 訓(xùn)練方提供訓(xùn)練用標(biāo)準(zhǔn)服裝（軍用迷彩服） ? 訓(xùn)練場(chǎng)地：廬州森林公園 前期準(zhǔn)備 ? 團(tuán)隊(duì)分組： 參訓(xùn)人員分組（每組 10人－ 14人）。 ? 在艱苦環(huán)境下，在時(shí)間緊迫、信息不全和身心疲憊的情況下，鍛煉學(xué)員承擔(dān)責(zé)任的勇氣和堅(jiān)決執(zhí)行的能力，日常生活要放在一邊。 項(xiàng)目工作內(nèi)容 ? 設(shè)計(jì)思路 ? 課程設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于改善參與者的溝通方式和思維模式，課程設(shè)計(jì)注重體驗(yàn)與震撼力，通過提供超出參與者現(xiàn)有能力的疑難、危機(jī)與困境，激發(fā)參與者進(jìn)入最佳狀態(tài)，增進(jìn)參與者迎接挑戰(zhàn)的能力。 ? 行為改善： 參訓(xùn)人員在執(zhí)行部門行動(dòng)計(jì)劃時(shí)會(huì)更積極、更主動(dòng)的去溝通和協(xié)商，并承擔(dān)責(zé)任，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行而不去喋喋不休地爭(zhēng)吵，工作中更有激情與熱情。 ? 管理游戲： 開闊視野、創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)溝通技能。 設(shè)計(jì)思路 訓(xùn)練內(nèi)容 ? 封閉
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