高考壓縮語段之-文庫吧資料
2024-10-25 09:29本頁面
【正文】 修復(fù)的專業(yè)人才短缺非個別現(xiàn)象（全國范圍內(nèi)都存在）。 ? 解答時，先通讀全段，然后壓縮語段，將原文壓縮成一句話。 據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅 “敦煌遺書”就有 5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過 10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計 3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。即： 兩壓縮，再提取。 ? 答案： 吸碳、“略施魔法”、光合作用 三步解題法 ?明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點 ?明確與主概念相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語 ?選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。（ 4
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