數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-18 04:05本頁(yè)面
【正文】 ???1,...,1,1,...,1,........sjnpnprinpnpssjjrrii nnpnnpnnpp iirrri rri ....1 ... 1 ???????? nnpnnpnnpp jjsssj ssj ....1 ... 1 ???????? 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 ? ?? ???risj jijiijnNNnNNN1 1 ..2..2)(? ~ ))1)(1((2 ?? sr? 對(duì)于給定的顯著性水平 ? ， 我們得出拒絕域?yàn)椋? ))1)(1((212 ??? ? sr??? 四、 調(diào)查統(tǒng)計(jì) 為了研究 慢性 咽炎與教師職業(yè)有無(wú)關(guān)系 ， 我們 調(diào)查了 350 名 28歲以上的人，測(cè)得其中教師與非教師，以及犯 慢性 咽炎與未犯 慢性 咽炎人數(shù)如下表所示： x y 犯咽炎 y1 未犯咽炎 y2 合計(jì) 教師 x1 41 164 205 非教師 x2 12 133 145 合計(jì) 53 297 350 五、 計(jì)算結(jié)果 由上表可知： x 分為兩組： r=2； y 也分為兩組： s=2 350,297,53,145,205 .. ????? nnnnn 所以，有 297145)350297145133(53145)3505314512(297205)350297205164(53205)3505320541(35022222 ?????????????????????????????????? 給定顯著性水平 ?? ，則 2 ?? ）（分位點(diǎn)為 ?? 從而 ）（ ?? ? 所以拒絕原假設(shè) 0H 六、 分析結(jié)論 1. 原假設(shè) 0H 表示教師職業(yè)與犯 慢性 咽炎是相互獨(dú)立的，現(xiàn)在通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析表明 0H 不成立，也就是說(shuō)教師職業(yè)與犯 慢性 咽炎 不 是 相互獨(dú)立的，它們之間 有一定 的 關(guān)系 。 為此，我們采用獨(dú)立性檢驗(yàn) 的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 二、 問(wèn)題分析 研究慢性咽炎是否是教師職
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