【正文】 A．配對 t檢驗 B． X檢驗 C．秩和檢驗 D． μ檢驗 8．對雙變量資料作直線相關分析時，所建立的直線回歸方程與各散點之間的關系是 ( B )。 A．兩個樣本的總體分布相同 B．兩個樣本的總體分布不相同 C．兩個樣本總體假均數(shù)相同 D．兩個樣本的總體均數(shù)不相同 5．秩和檢驗與 t檢驗比較，其優(yōu)點是 ( D )。 A．總例數(shù)大于 40 B．理論數(shù)大于 5 C．實際數(shù)均大 于 1 40且理論數(shù)均大于或等于 5 3．四格表資料卡方檢驗，當檢驗水平等于 ，其界值是 ( B )。 三、選擇題（每題 1分，共 10分） 1．在比較完全隨機設計兩個小樣本的均數(shù)時，需用 t′檢驗的情況是 (A )。 4．直線相關分析方法有圖示法和指標法兩種。 2．進行兩樣本率的 u檢驗的條件是：當 n1及 n2足夠大，且 p（ 1－ p1）和 p（ 1－ p2）均不太小，如 n1p1和 n1(1－ p1)及 n2p2和 n2（ 1－ p2）均大于 5時。 5．完全負相關： 這是一種極為特殊的負相關關系，從散點圖上可以看出，由x 與 y 構(gòu)成的散點完全分布在一條直線上， x 增加， y 相應減少，算得的相關系數(shù) r=－ 1?？傮w相關系數(shù)用 ρ表示，樣本相關系數(shù)用 r表示。 3．非參數(shù)檢驗：是一種不依賴總體分布類型，也不對總體參數(shù)進行統(tǒng)計推斷的假設檢驗，它的假設檢驗是推斷總體分布是否相同，考察的是總體的分布情況。 [學生作業(yè) ] （完成時間： 年 月 日） 一、名詞解釋（每題 4分，共 20分） 1．四格表資料：兩個樣本率的資料又稱為四表格表資料，在四格表資料中兩個樣本的實際發(fā)生頻數(shù)和實際未發(fā)生頻數(shù)為基本數(shù)據(jù)，其他數(shù)據(jù)均可由這四個基本數(shù)據(jù)推算出來。 修改如下。頂線、底線一般要比標目線、合計線粗。 ⑶ 線條 太多：不應該有豎線和斜線，有多余的橫線。 3．下表是甲乙兩醫(yī)院某年內(nèi)外科住院病人統(tǒng)計情況，請按照制表原則和要求指出下表的錯誤，并修改下表： 解： 該表的錯誤之處： ⑴ 沒有標題。 Spss 計算： 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換： Transform=Compute=lgx=LG10(x)或 sqrtx=SQRT(x) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) Variable： Name g， Type N ， Width 8， Decimals 0， Label 組別 Variable： Name x， Type N ， Width 8， Decimals 0， Label 排出時間 參考計算分析過程： Analyze=Compare Means=IndependentSamples T Test=Test 變量引入 x 或 lgx 或 sqrtx； Grouping 定義 Group 1 和2=Continue=OK 注：進行兩小樣本均數(shù)比較，若兩總體方差不等，可采用 ① 數(shù)據(jù)變換或 ② 近似t檢驗（ Cochran amp。以對數(shù)轉(zhuǎn)換為例。 將原始數(shù)據(jù)進行對數(shù)變換（或平方根變換），使之達到方差齊性的要求。請問兩種飲食對腸蠕動效果有無差別？（請用統(tǒng)計軟件） 甲組： 7 7 4 5 5 6 70、 6 5 6 70、 6 6 7 5 66 乙組： 9 7 7 8 9 100、 9 9 5 6 6 6 8 8 71 解： 本例 甲組： n2=16， ， s=；乙組： n=15， ， s=，兩組例數(shù)均小 211 50，故先作兩樣本方差齊性檢驗。 H0： μd＝ 0，即用某藥治療前后患者血管流量無差別 H1： μd≠0，即用某藥治療前后患者血管流量有差別 α＝ 已知 n=8，算得 ⑵ － 血管流量 給藥后 ⑶ － 差值 d ⑷ =⑶ － ⑵ ， 2 2 ， 2 ， σ＝ 8－ 1＝ 7 sd/ 查 t界值表，得 ,7=， t＞ ,7， P＜ ，按 α＝ H0，接受 H1，可認為某藥治療前后患者血管流量有差別，治療血管病有效。 ⑶ 方差分析對要求各樣本為隨機樣本，各樣本來自正態(tài)總體，各樣本所代表的總體方差齊性或相等五、計算題（每題 10分，共 20分） 1．用某藥治療血管病，測同一病人治療前后血管流量數(shù)據(jù)（相對單位）如下表。 ★ 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學 ★ ⑵ t 檢驗的適用條件：當總體標準差 ?未知，樣本含量 n 較小時，理論上要求樣本來自正態(tài)分布的總體。 ⑶ t檢驗與方差分析的聯(lián)系：完全隨機設計的兩個樣本均數(shù)比較， t檢驗與方差分析是等價的，二者可以互相代替，計算結(jié)果有如下關系： 6． u檢驗和 t檢驗以及方差分析的適用條件各是什么？ ⑴ u檢驗的適用條件：當總體標準差 ?未知，但樣本含量 n較大（一般 n 50）或總體標準差 ?已知（該情況不常見）時，選用 u檢驗。 ⑵ t檢驗與方差分析的區(qū)別： t檢驗用于兩本均數(shù)間的比較，方差分析可用于兩個或兩個以上樣本均數(shù)的比較。抽樣誤差是統(tǒng)計學研究和處理的重要參考值范圍和總體均數(shù)可信區(qū)間的區(qū)別 區(qū)別點 參考值范圍 總體均數(shù)的可信區(qū)間 按一定的概率估計總體參數(shù)所在的可能范圍 ?未知： 正態(tài)分布： 雙側(cè)） 計算 偏態(tài)分布： Px ?已知： ?未知但 n足夠大： 主要應用 5．請簡述方差分析的基本思 想？ t檢驗與方差分析的區(qū)別和聯(lián)系？ 方差分析的基本思想就是根據(jù)資料設計的類型及研究目的，將總變異分解成兩個或多個部分。不要包羅萬象，要使人看過后能明白表格所要表達的 主要標準差與均數(shù)標準誤的區(qū)別 區(qū)別點 標準差 均數(shù)標準誤 是樣本均數(shù)的標準差，衡量樣本均數(shù)的離 散程度，反映了抽樣誤差的大小 總體 ，樣本估計值 sx x2意義 衡量個體觀察值離散程度的指標 記法 總體 ?，樣本估計值 s 計算 直接法： 7 ★ 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學 ★ 加權(quán)法： 2 sn 控制方法 主要應用 個體差異或自然變異，不能通過統(tǒng)計方法控制 估計參考值范圍 增大樣 本含量可減小標準誤 估計總體均數(shù)的可信區(qū)間 ⑶ 醫(yī)學科學研究中的誤差通常指測量值與真實值之差，包括系統(tǒng)誤差和隨機誤差。 A．已知 A藥與 B藥均有效 B．不知 A藥好還是 B藥好 C．已知 A藥不會優(yōu)于 B藥 D．不知 A藥與 B藥是否均有效 10. 20 名男青年分別用兩種測量肺活量的儀器測最大呼氣率 (l/min)，比較兩種方法結(jié)果 6 ★ 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學 ★ 有無差別，可進行 ( D )。 177。 177。 A．測量誤差 B．不同總體的本質(zhì)差異 C．抽樣誤差 D．構(gòu)成不同 8．正態(tài)近似法估計總體率的 95%可信區(qū)間用 ( D )。 A．適當增加觀察例數(shù) B．控制個體變異 C．嚴格挑選觀察對象 D．考察總體中每一個個體 5．假設已知某地 35歲以上正常成年男性的收縮壓的總體均數(shù)為 ，標準差為 mmHg，后者反映的是 ( A )。 A．－ B． ? C． 0 D．什么也不寫 3．下面哪一種圖，其橫軸為連續(xù)性變量的組段，同時要求各組段的組距相等( C )。 3．統(tǒng)計推斷包括兩個方面的 C )。 二、填空題（每空 1分，共 20分） 1．統(tǒng)計表是由標題、標目、線條、數(shù)字四部分構(gòu)成。 5．檢驗效能： 1－ β稱為檢驗效能，又稱為把握度。 4．檢驗水準：也稱為顯著性水準，符號為 α。 2．抽樣誤差：抽樣研究中，在同一總體中隨機抽取樣本含量相同的若干樣本時，樣本指標之間的差異以及樣本指標與總體指標的差異，稱為抽樣誤差。 ⑴ 求均數(shù) ⑵ 求標準差 s Spss 計算： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：變量 Name x， Type N ， Width 8， Decimals 0， Label血清膽固醇 (mg/dl) 參考計算分析過程： Analyze=Reports=Case Summaries=Variables 選血清膽固醇 (mg/dl)， Statistics選 N（樣本例數(shù)）， Mean（均 數(shù)）， Standard. Deviation（標準差） =OK 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學作業(yè) 2 一、名詞解釋（每題 4分，共 20分） 1．統(tǒng)計表：是以表格的形式列出統(tǒng)計指標，表達被研究對象的特征、內(nèi)部構(gòu)成及研究項目分組之間的數(shù)量關系。 2. 15名健康成年男子的血清膽固醇 (mg/dl)如下： 22 14 13 21 1220 17 150、 16 21 17 18 16 19 145。 該地 7歲男童身高的 95%參考值范圍為 ， 即： (， ) ⑵ )已知身高 x=，先作標準正態(tài)變換 查附表 l，標準正態(tài)曲線下的面積，在左側(cè)找到 u=－ ，得到－ ∞至－ 的面積為 或 %，故 至 +∞的面積也為 %，－ ∞至 的面積為 1－ %=%,即身高在 4 ★ 實用衛(wèi)生統(tǒng)計學 ★ 7歲男童的 %，身高不到 7歲男童的 %。因為身高過高過低均為