20xx慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-22 10:25本頁(yè)面
【正文】 節(jié)假日完成特殊德育作業(yè)，以《慈善讀本》學(xué)習(xí)感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，讓學(xué)生寫(xiě)感想、談體會(huì)，進(jìn)行實(shí)踐反思。 同時(shí)根據(jù)《慈善讀本》教育內(nèi)容，與本校特色相融合，適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)征文、主題班會(huì)、故事會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)。 （二）班級(jí) ——主題活動(dòng) 《慈善讀本》學(xué)習(xí)沙龍時(shí)間，學(xué)生自主閱讀、學(xué)習(xí)交流。 （一）校級(jí) ——宣傳交流 《慈善讀本》學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一部署，各班在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。 二、多種形式，推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展 針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，在推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程中，我們緊緊抓住 “活動(dòng) ”這一載體，讓學(xué)生在參與中明理、在實(shí)踐中踐行 “愛(ài)與責(zé)任 ”。冒雨送帶著兩個(gè)孩子的婦女回家 …… 這是培養(yǎng) “愛(ài)與責(zé)任 ”的人文保障。反之，如果腦子里 只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。 ”這是培養(yǎng) “愛(ài)與責(zé)任 ”的情感基礎(chǔ)。 雷鋒認(rèn)為， “一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。 我們耳熟能詳?shù)睦卒h名言 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的 ?為人民服務(wù) ?之中去。把慈善理念融入教育體系之中，對(duì)推動(dòng)青少年人生觀、世界觀、道德觀的形成具有重要的意義。2020 慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) “慈善
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