【摘要】2008年度廣東****有限公司員工培訓(xùn)計(jì)劃2008年是公司全面提升的一年,也是公司面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),提高質(zhì)量,加快發(fā)展的一年,因此對(duì)我們的管理水平,運(yùn)行機(jī)制,業(yè)務(wù)拓展,全面素質(zhì)的提升提出了更高要求,而且公司感到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高,工廠的管理也要靠工人的技術(shù)熟練程度來(lái)衡量生產(chǎn)力,公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展實(shí)際,只能通過(guò)培訓(xùn)加以解決。特制定本公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,即:公司
2025-01-25 04:13
【摘要】軸承軸承是支承軸的部件,它在機(jī)器的工作中起著重要的作用,機(jī)器工作的可靠性、壽命長(zhǎng)短、承載能力和經(jīng)濟(jì)性等與軸承安全、穩(wěn)定運(yùn)行有密切的聯(lián)系。在我廠的生產(chǎn)中,某些關(guān)鍵部位的軸承運(yùn)轉(zhuǎn)狀況的優(yōu)劣,決定了例檢同期和檢修時(shí)間的長(zhǎng)短,直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。根椐磨擦性質(zhì)的不同,軸承可分為滾動(dòng)磨擦軸承(簡(jiǎn)稱滾動(dòng)軸承)和滑動(dòng)磨擦軸承(滑動(dòng)軸承)兩類。滾動(dòng)軸承有很多優(yōu)點(diǎn),一般宜優(yōu)先選用滾動(dòng)軸承。但滑動(dòng)軸承
2025-01-20 23:19
【摘要】、電氣設(shè)備維修流程、檢查順序,安全注意事項(xiàng),電氣設(shè)備巡檢項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。1、電氣設(shè)備維修流程、檢查順序2、安全注意事項(xiàng)先動(dòng)口再動(dòng)手對(duì)于有故障的電氣設(shè)備,不應(yīng)急于動(dòng)手,應(yīng)先詢問(wèn)產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過(guò)及故障現(xiàn)象。對(duì)于生疏的設(shè)備,還應(yīng)先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個(gè)電氣部件的功能、位置、連接方式以及與周
2025-01-15 21:37
【摘要】情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)【課程背景】美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心由保羅?赫塞博士于上世紀(jì)60年代中期建立。保羅·赫塞博士通過(guò)對(duì)影響力和組織行為的深入研究后創(chuàng)造情境領(lǐng)導(dǎo)模式。過(guò)去的40年中,情境領(lǐng)導(dǎo)模式已成為世界上最普遍使用的領(lǐng)導(dǎo)力模式。國(guó)際1000多家頂尖企業(yè)使用情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)提高工作績(jī)效和營(yíng)造積極正面的工作環(huán)境。已有來(lái)自世界各地的超過(guò)10,000,000經(jīng)理人參加了美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力
2024-08-31 19:33
【摘要】公司文件(工程類)用戶培訓(xùn)制度2004年3月5日發(fā)布2004年3月12日實(shí)施內(nèi)公司工程部發(fā)布文件批準(zhǔn)頁(yè)文件名稱用戶培訓(xùn)制度版本號(hào)編制
2024-08-29 12:54
【摘要】第12頁(yè)共12、采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、發(fā)放、盤(pán)點(diǎn)六個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)講解每個(gè)環(huán)節(jié)的流程及制定與此有關(guān)的財(cái)務(wù)制度,規(guī)范酒樓所需物資的采購(gòu)程序、節(jié)約采購(gòu)成本、滿足經(jīng)營(yíng)的需求、提高經(jīng)濟(jì)效益、具體切實(shí)做好中間環(huán)節(jié)的每一項(xiàng)工作。一、申購(gòu)(一)每日原材料申購(gòu)單申購(gòu)程序:1.鮮貨:蔬菜、海鮮、肉食、家禽、水果等原料實(shí)行每日采購(gòu),由所需部門(mén)(酒吧、廚房各檔口)根據(jù)存貨、生意情況、儲(chǔ)存條
2024-09-04 03:42
【摘要】質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)l樹(shù)立正確的品質(zhì)理念本公司質(zhì)量方針:“態(tài)度決定一切,思想決定行動(dòng)”滿意源于品質(zhì),發(fā)展來(lái)自創(chuàng)新。管理案例1985年,青島電冰箱總廠生產(chǎn)的瑞雪牌電冰箱,在
2024-09-04 03:19
【摘要】網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)培訓(xùn)資料目錄第一章 TCP/IP基礎(chǔ) 11.1 ISO的OSI模型 11.2TCP/IP概述 11.3分層結(jié)構(gòu) 1IP尋址 3第二章 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品介紹 5 ADSLMODEM 5 集線器 6交換機(jī) 72.4路由器 82.5防
2024-08-31 19:34
【摘要】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告教育層次(本科或?qū)?疲簩?茖?shí)踐報(bào)告題目: 關(guān)于盛大網(wǎng)絡(luò)公司基層員工培訓(xùn)的調(diào)查報(bào)告分校(站、點(diǎn)):姓名:學(xué)號(hào):
2024-08-30 05:08
【摘要】杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司電話:0571-86155444傳真:0571-8766560913857108608聯(lián)系人:丁老師 QQ:1515160946網(wǎng)址:服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程目標(biāo):1、樹(shù)立企業(yè)風(fēng)范,展示員工素質(zhì),全面提升企業(yè)公眾形象2、根據(jù)職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范職員的行為舉止,與他人建立良好的人際關(guān)系3、提升職業(yè)素養(yǎng),力求在行為細(xì)節(jié)上獲得他人的認(rèn)同
2024-08-30 05:36
【摘要】培訓(xùn)三級(jí)一、選擇題1.()是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)A.培訓(xùn)需求分析B培訓(xùn)效果評(píng)估C培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)D培訓(xùn)方法選擇2.人員培訓(xùn)中采取模擬訓(xùn)練的目的是()A.提供互教互學(xué)的機(jī)會(huì)B讓學(xué)員掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)C提高處理問(wèn)題的能力D讓學(xué)員掌握更多的理論知識(shí)3.()旨在對(duì)員
2024-08-30 05:15
【摘要】數(shù)字校園培訓(xùn)一、數(shù)字校園管理1、到學(xué)生機(jī)房登錄“數(shù)字校園(學(xué)校用戶)”。用戶名:姓名,密碼:123。2、班主任老師還要做好“學(xué)生考試管理”、“學(xué)生成長(zhǎng)管理”記載。請(qǐng)將一年級(jí)拼音驗(yàn)收的成績(jī)填寫(xiě)。二、數(shù)字校園(用戶登錄)1、地址::81。在瀏覽地址欄中輸入上述地址。剛開(kāi)始需要注冊(cè)
2025-01-13 16:09
【摘要】2022年教師培訓(xùn)講稿臨朐縣教學(xué)研究室劉福明初中思想品德教師專業(yè)成長(zhǎng)考試提綱?一、課程標(biāo)準(zhǔn)?1、理解課程的基本理念。?2、理解課程的設(shè)計(jì)思路。?3、理解課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)。?4、掌握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的板塊構(gòu)成。?5、知道學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式和教師教學(xué)評(píng)價(jià)方式。?6、知道課程資源開(kāi)發(fā)與利用應(yīng)遵循的原則。初中思
2025-01-13 15:57
【摘要】安全培訓(xùn)記錄編號(hào):Q/DTHZ-SS-JL504-06單位記錄人員學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)缺勤學(xué)習(xí)內(nèi)容:主持人:參加學(xué)習(xí)人員簽字一覽表簽字簽字簽字簽字簽字簽字
2025-01-13 14:32
【摘要】:標(biāo)題活動(dòng)策劃書(shū)都應(yīng)該具備自己的標(biāo)題。比如“培養(yǎng)校園談判精英,提高學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”等二:封面一張精致漂亮的封面無(wú)疑是增加你策劃吸引力的有力手段三:活動(dòng)宗旨四:活動(dòng)目的寫(xiě)一些“為了豐富大學(xué)生活”之類的話五:活動(dòng)背景活動(dòng)要結(jié)合校園的背景事件,并且深度分析為什么要舉辦的理由。六:主辦單位一般是寫(xiě)校方的學(xué)生組織管理機(jī)構(gòu)七:承辦單位
2025-01-27 19:25