湖北省天門市、仙桃市、潛江市學高一下學期期末考試語文試題word版含答案-文庫吧資料
2025-01-15 18:07本頁面
【正文】 說，正反兩方面的典型都是我們的鏡子，見賢可以思齊，見不賢可以自省。 (60分 ) 有比較才有鑒別。要求語意簡明，句子通順，至少運用一種修辭手法，不少于 60 字。 賈寶玉，?無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?，愛博純真，叛逆任性，令人喜愛 ； ① ； ② 。 A．智慧基本上與學歷高低無關(guān)，甚至知識的多寡與智慧也無關(guān) B．學歷高低基本上與智慧無關(guān)，甚至知識的多寡與智慧 也無關(guān) C．智慧基本上與學歷高低無關(guān)，甚至與知識的多寡也無關(guān) D．學歷高低基本上與智慧無關(guān)，甚至與知識的多寡也無關(guān) 16． 請結(jié)合《紅樓夢》的相關(guān)內(nèi)容，仿照畫線的句子再續(xù)寫兩句話。這說明， 。然而，達達“生長明妃尚有村”中“明妃”應為“昭妃”，西晉時為避晉文帝司馬昭的名諱，改稱“明妃”。而獲得諾貝爾文學獎的美國現(xiàn)代作家海明威，在他的小說《老人與?！分谐晒Φ厮茉炝艘粋€“硬漢子” 的典型 桑迪亞哥的形象 。 李清照是 婉約派的代表人物之 一，她的詞素以委婉、含蓄、清麗著稱 。 B．李白、李賀、李商隱、李煜都是唐代詩人，而李清照則是宋代著名女詩人。 A．錦上添花 如魚得水 如虎添翼 B．如虎添翼 錦上添花 如魚得水 C．錦上添花 如虎添翼 如魚得水 D．如虎添翼 如魚得水 錦上添花 14． 下列有關(guān)文學 常識、古文化 常識的表述，有錯誤的一項是 （ 3 分） A．賈誼和司馬遷都是西漢著名文學家。 ② 萬里茶道是銜接?一路一帶?和長江經(jīng)濟帶兩大戰(zhàn)略的關(guān)鍵，萬里茶道跟長江經(jīng)濟帶的融合，將使雙方都 。） 纖 ． 細（ xiān） 拂袖而去 濫竽充數(shù) 13． 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是 （ 3 分） ① 諜戰(zhàn)劇越來越注重? 顏值?成了一個新趨勢。） 晶瑩剔透 不經(jīng)之談 C． 畏 葸 ． （ xǐ） 拓 ． 片（ t224。i） 哀婉纏綿 成群接 隊 B． 裹 挾 ． （ xi233。（ 8 分） 第 Ⅱ 卷 表達題 四、語言文字運用 (20分 ) 12． 下列選項中字形、加點字的讀音全都無誤的一組是 （ 3 分） A． 深 邃 ． （ su236。（ 6 分） （ 3）請簡要分析文中老人的形象特征。 E．倒數(shù)第二段中，“他”聽到老人蒼涼的歌聲后大哭，“他”的哭是自我情感的深度釋放，因為“他”知道自己再也不用東躲西藏了。 C．從老人給“他”的服裝是“舊藏袍”以及讓“他”戴的是“油膩的口罩”等可以看出，藏族老人也是個貧困的人，讓“他”拉 車并給“他”飯吃是個艱難的決定。 （選自《小小說選刊》，有刪改） （ 1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?5 分） A．文章的第三段在描寫“他”時注重動作描寫，運用了“長出一口氣”“撿”“扔”等短語和詞匯，其中“長出一口氣”表現(xiàn)了“他”終于可以嘗到肉味的輕松心理。他回過頭來，山口只有經(jīng)幡向他揮動著五色的手指。 ?扎西德勒！?一老一少緊緊擁抱在一起。 ③ 一場雨下來，原本灰蒙蒙的群山披上了雪裝，在清晨暖陽的撫摸下，粗獷的漢子一夜間變成了靜美的姑娘 。?他開心地笑了，兩年來，這是他頭一次笑。 ?可我真的有罪?。赡昵盀榱烁鐐兞x氣，在老家捅傷了人……? ?打一開始，我就琢磨著你肯定有說不 出的難處，?老人沉聲說，?唉，也是有緣吶，我年輕時去過很多地方，也做了不少錯事，現(xiàn)在想來，真是罪孽?。∵@一路，我是為來世祈福的。 ?別傻了，孩子，救人是積德的事，我真要是在磕長頭的路上被佛祖接去，那也是福分吶。 帳篷里，他為老人敷上藏藥，老人慢慢蘇醒過來。他一路小跑焦 急地尋找老人，老人迎面拼命跑來。② 這一天的白天似乎結(jié)束得特別早，近在頭頂?shù)臑踉票P旋在光禿禿的山頭周圍 。從那以后，每回當老人快到達目的地的時候，他都已準備好食物托著下巴坐在山石上，目光越過老人的身子茫然投向遠方。 他的到來，為老人省去了一半的路程，卻過早地耗盡了車上的干糧。 第三天起，當夜暮降臨時， 他總能趕在前面支好帳篷，燒好開水，默默地攙起磕完長頭的老人，替他把這一天的終點用碎石塊壘起記號。? 帳篷里，老人的打呼聲一浪高過一浪，可他一夜沒睡著。老人是磕長頭去拉薩的，估計還要好幾個月才能到達。? 他恍然大悟。 他茫然注視著老人。 原來老人也想吃魚！他?嗯嗯?點頭，一把接過糌粑往嘴里塞。 他驚恐地瞪大雙眼，攥緊樹枝，亂發(fā)無力地垂在肩上。 終于能嘗到肉味了！他長出一口氣，在周圍撿來幾塊干牛糞，扔到石塊圈起的土灶中，提了根一頭削尖的樹枝，走向那條奄奄 一息的魚。 突然，兩道冰川般的光芒從他眼中射出，他撲上前去從水中抓起一條魚，奮力拋向岸上。 三、文學類文本閱讀 (25分 ) 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 ” (2) 荀子在《勸學》說“ ， ” ，表明君子需要通過廣 泛學習才能提升自己思想和行為能力。（ 6 分） (三 )名篇名句默寫 (6 分 ) 10．補寫出下列句子中的空缺部分。 8．詩歌首聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象？有什么作用？請簡要分析。艱難憶親舊，清淚漬平皋。貧交借羸馬，慈母授征袍。 （ 5 分） (二 )古代詩歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詩，完成 8～ 9 題。（ 10 分） （ 1） 公輔有高材，每進見，敷奏 詳亮 ，德宗器之。雖然姜公輔進諫，皇帝都不聽從，但他之后遇事依然堅持提出諫言，以致因公主喪葬之事觸怒皇帝而被降職。涇師叛亂，皇帝倉皇出征，想到鳳翔駐扎依靠張鎰，姜公輔認為這不是萬全之策，之后鳳翔果然叛亂，張鎰被殺?；实墼诜钐斓臅r候，有傳聞說朱 泚 反叛，姜公輔不顧個人危險，主動請求擔任奉天守備，以保護皇帝的安全。在如何對待朱 泚 這個人的問題 上，他向皇帝建議 ：如果不能真誠地對待朱 泚 ，就不如誅殺他，養(yǎng)虎不要給自己留下禍害。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1