高考生物一輪復(fù)習(xí)人教版選修三-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 13:38本頁(yè)面
【正文】 移植技術(shù)在畜牧業(yè) 、 醫(yī)藥衛(wèi)生以及其他領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景 。 通常人類(lèi)食用的是煮熟后的玉米食品 ， 玉米果實(shí)中含有的蛋白酶抑制劑在高溫下已經(jīng)被破壞 ， 因此不會(huì)對(duì)人的消化造成不良影響 。 因?yàn)槿伺c害蟲(chóng)消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異 ， 玉米果實(shí)中含有的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用 ， 但對(duì)人可能無(wú)影響 。 這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實(shí)中含有蛋白酶抑制劑 ，食用后可能抑制人體消化酶的活性 ， 使人無(wú)法對(duì)食物進(jìn)行消化而患病 。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 生物 【 答案 】 (1)限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 (2)DNA分子雜交 抗原 —抗體特異性反應(yīng) (3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 基因槍法 花粉管通道法 (4)不贊成 。 本題具有開(kāi)放性 ， 回答時(shí) ， 要結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 深入分析 。生物 (4)玉米獲得的抗蟲(chóng)性狀 ， 僅對(duì)玉米螟有效 ， 對(duì)于其他害蟲(chóng)并無(wú)抗性 ， 所以僅起到一定的生態(tài)效益 ， 還要防治其他害蟲(chóng) 。 (3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 ， 除此之外 ， 還有基因槍法和花粉管通道法等 。生物 【 標(biāo)準(zhǔn)解答 】 (1)目的基因用限制性核酸內(nèi)切酶切取 ， 然后在DNA連接酶的作用下與受體 DNA相結(jié)合 。 (5)有人對(duì)食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂 ， 你認(rèn)為這種擔(dān)憂有道理嗎 ？ 試用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析說(shuō)明 。生物 (4)能抗玉米螟的抗蟲(chóng)玉米的生態(tài)效益顯著 ， 有人認(rèn)為抗蟲(chóng)玉米就是無(wú)蟲(chóng)玉米 ， 不必防治害蟲(chóng) 。 (3)將番茄的蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)入玉米細(xì)胞時(shí) ， 最常采用的方法是 ____________， 除此之外還有 __________和 ______________等 。生物 試分析回答下列問(wèn)題： (1)將番茄的蛋白酶抑制劑基因截取及連接到玉米的 DNA中用到的酶分別是 ________、 ________。 人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩?， 讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀 ， 以對(duì)付異常猖獗的玉米螟 (一種玉米害蟲(chóng) )。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 高三總復(fù)習(xí) 人教版 答案： (1)細(xì)菌 、 病毒 、 衣原體 、 立克次氏體等 (答兩項(xiàng)即可 )。人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和黏膜 ， 第二道是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 ， 第三道是特異性免疫 ， 其中最有效的是第三道防線 。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 (3)在戰(zhàn)爭(zhēng)中 ， 為預(yù)防敵方使用生物武器 ， 你認(rèn)為參戰(zhàn)部隊(duì)采取的最有效措施是 __________________________________。生物 (1)有可能成為 “ 生物戰(zhàn)劑氣溶膠 ” 病原體的生物 ， 應(yīng)屬于哪些類(lèi)群 ？ (請(qǐng)列舉兩例 ) (2)人體抵抗病原體的第一道防線是 ________。 所以 ， 使人致死的劑量較其他感染途徑小 。 它的顆粒很小 ， 肉眼很難看的見(jiàn) ， 滲透力極強(qiáng) ， 殺傷范圍廣 。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 生物 跟蹤訓(xùn)練 3 閱讀下列材料 ， 回答問(wèn)題： 生物武器：利用病原微生物 、 毒素 、 生化毒劑等作為戰(zhàn)爭(zhēng)武器 ，危害性極大 。生物 特別提醒 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般生物武器危害性大 ， 其原因是人類(lèi)從未接觸過(guò)這種致病菌 ， 體內(nèi)無(wú)相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 ，而且無(wú)藥可治 。 (3)生物武器使用不易控制 ， 使用不當(dāng)可危害本方安全 。生物 3． 局限性 (1)生物武器主要指病原微生物 ， 所以它們的生存 、 繁殖 、 死亡易受環(huán)境條件的影響 。 (5)受自然條件影響大 。 (3)難以防治 。 直接噴灑的生物氣溶膠 ， 可隨風(fēng)飄到較遠(yuǎn)的地區(qū) ， 殺傷范圍可達(dá)數(shù)百至數(shù)千平方千米 。生物 (1)傳染性強(qiáng) 。 答案： B 高三總復(fù)習(xí) 人教版 生物 跟蹤訓(xùn)練 2 下列選項(xiàng)是科學(xué)家對(duì)自身克隆結(jié)果的預(yù)測(cè)及理由 ，其中正確的是 ( ) A． 克隆產(chǎn)物是科學(xué)家 ， 因?yàn)榭寺∈切纬赏耆粯拥漠a(chǎn)品 B． 克隆產(chǎn)物是普通人 ， 因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)是后天獲得的 ， 而非遺傳 C． 只能克隆部分器官 ， 不可能克隆完整的人 ， 因?yàn)榭寺〖夹g(shù)有限 D． 克隆產(chǎn)物與該科學(xué)家完全一樣 ， 因?yàn)檫z傳物質(zhì)完全來(lái)自科學(xué)家 高三總復(fù)習(xí) 人教版 ② 基因檢測(cè)主要是指對(duì)人體基因進(jìn)行篩檢 ， 以確定人體是否含有致病基因 ， 雖然在疾病發(fā)生的預(yù)防和治療上有作用 ， 但可引起 “ 基因歧視 ” 和 “ 基因壟斷 ” 。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 (2)爭(zhēng)論焦點(diǎn) ① 基因檢測(cè)能否達(dá)到預(yù)防疾病的目的 。 高三總復(fù)習(xí) 人教版 生物 2． 試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒 (1)試管嬰兒是利用體外受精和胚胎移植等技術(shù)繁殖個(gè)體 ， 其主要目的是解決不孕夫婦的生育問(wèn)題 。生物 (2)分類(lèi) (3)態(tài)度 中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人 ， 但不反對(duì)治療性克隆 。 答案： C 高三總復(fù)習(xí) 人教版 生物 解析： 轉(zhuǎn)基因
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