【摘要】高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物關注新考綱把握新考情2.全球性的環(huán)境問題3.生物多樣性保護的意義和措施2.溫室效應的形成及對環(huán)境造成的影響3.生物多樣性的保護和應用價值高三總復習人教版·生物一、人
2025-01-14 13:52
【摘要】高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物關注新考綱把握新考情、核酸的結構和功能Ⅱ2.糖類、脂質的種類和作用Ⅱ3.水和無機鹽的作用Ⅰ實驗:4.觀察DNA和RNA在細胞中的分布5.檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質、功能及兩
2025-01-15 13:37
【摘要】第二講遺傳的染色體學說性染色體與伴性遺傳【明確考向·定向備考】1.遺傳的染色體學說(Ⅱ)。(Ⅱ)。一、遺傳的染色體學說1.主要內容:細胞核內的染色體可能是載體。2.理由:基因和染色體行為存在著明顯的平行關系。(1)基因在雜交過程中保持性和性。染色體
2025-01-14 14:00
【摘要】專題3胚胎工程考綱考情三年10考高考指數:★★★★★ⅠⅠⅠ【知識梳理】一、體內受精和早期胚胎發(fā)育:(1)場所:睪丸的_________。(2)時期:_______開始,直到生殖機能衰退。(3)過程。曲細精管初情期初級精
2025-01-15 13:21
【摘要】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練生物變異在育種上的應用(Ⅱ)轉基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個或多個品種
2025-01-15 13:43
【摘要】動物細胞工程考綱考情三年16考高考指數:★★★★★ⅠⅡ【知識梳理】一、動物細胞培養(yǎng):細胞增殖。:胰蛋白酶細胞懸液原代培養(yǎng)胰蛋白酶:(1)無菌、無毒的環(huán)境:_________________殺菌消毒,培養(yǎng)過程加一定量的_______殺菌
2025-01-15 13:11
【摘要】《走向高考》高考總復習·生物第五單元生態(tài)學首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總復習
2025-01-15 13:56
2025-01-15 13:42
【摘要】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第1講走近細胞細胞學說的建立過程(Ⅰ)多種多樣的細胞(Ⅱ)實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一
2025-01-14 14:05
【摘要】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物及糖類、脂質雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練糖類、脂質的種類和作用(Ⅱ)水和無機鹽的作用(Ⅰ)實驗:檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白
2025-01-14 14:20
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶酶在代謝中的作用(Ⅱ)酶的本質產生場所酶的作用活細胞產生的具有催化作用的是有機物。一類大部分酶是蛋白質,也有少數是RNA。一、酶的本質什么是酶?活細胞產生酶的具體部位:核糖體或
2025-01-14 14:15
2025-01-14 14:10
【摘要】第三關:練題型提考能第一關:判正誤測基礎第二關:練規(guī)范強素質單元排查過三關三((第一關:判正誤測基礎1.動植物細胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同,末期細胞質分裂方式不同,染色體行為也有差異()2.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂
2025-01-14 14:12
【摘要】《走向高考》高考總復習·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-14 14:21
【摘要】第3講植物細胞工程一、植物組織培養(yǎng)相關知識總結續(xù)表【例1】(2022·石家莊質檢)下列四個選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是()A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.人工種子的培育過程D.運用細胞工程培育“番茄—馬
2025-01-14 13:58