高校教師如何申報教育研究課題-文庫吧資料
2025-01-15 13:17本頁面
【正文】 證是專家評分的主要依據，要認真寫。 國家社科基金課題的設計論證 ?選題依據：寫國內外相關研究的文獻綜述、包括核心概念、基本理論、主要學術觀點、專家爭論的焦點，通過對比，提出本課題研究的價值和意義； ?研究內容：分研究對象、總體框架、重點難點、研究目標四部分寫： ?研究對象就是要研究的問題及有關的人或事； ?總體框架包括理論架構和一定的時空范圍； ?目標指在學術理論或教育實踐中要得到的結果。 國家社科基金課題的設計論證 ?先認真閱讀填表要求，不要在基礎信息的填報上出錯； ?設計論證的活頁要與申請評審書的相應內容完全一致； ?嚴格按設計論證表格的提示順序和要求逐項填寫，文字量盡可能控制在規(guī)定的要求內，多寫無益。 如何確定課題名稱 ?課題名稱就是研究的題目，具有概括性強、指向明確、簡潔等特點，一般以命題或陳述句的方式呈現； ?課題名稱的基本結構：（時空 ） 范圍＋研究對象＋ 內容（問題）＋研究方法； ?題目中的范圍和研究方法有時也可省略； ?例如，新疆高校優(yōu)秀青年教師流失原因調查研究（可報自治區(qū)但不可報全國）； ?報自治區(qū)及以上課題不考慮微觀問題。 ?問題有其獨特的表現形式和基本特征 ,是可以進行描述和分析的 。比如，教育質量問題、教師問題、學生社會責任感的培養(yǎng)等問題； ?選題要有現實針對性，如高考改革、擇校、教育公平、依法治教等問題。 圍繞國家教育政策選擇課題 ?教育政策主要指國家或自治區(qū)的一些重要的會議材料和領導講話。 利用指南選擇申報課題 ?提前設計研究方案，在見到指南后選擇最接近的方向修改方案，向其靠攏： ?報課題時易犯的錯誤： ?不看指南，選擇很冷僻的問題； ?盲目追逐熱點或杜撰新概念； ?不斷選擇自己不熟悉的新領域； ?題目偏大偏難，不容易駕御。高校教師如何申報教育研究課題 歐陽志 自治區(qū)教科院 電話： 2671553 受理教育研究課題申報的機構 ?國家哲社辦（ 分重大招標、重點、一般、青年基金； ?教育部教育科學規(guī)劃辦（ 重點、青年專項、規(guī)劃自籌、西部計劃、專項課題等； ?教育部社科司（高校人文社科）：分規(guī)劃、青年、自籌經費等，是面向高校教師的課題； ?自治區(qū)社科規(guī)劃辦：分重大招標、重點、一般、青年等，教育類課題逐步增加； ?自治區(qū)教育科學規(guī)劃辦：分重點、一般、青年； ?自治區(qū)教育廳高教處：分重點、創(chuàng)新、青年教師、青年學者、成
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