【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)《特殊平行四邊形》綜合練習(xí)題一,選擇題(39分)1:在下列命題中,正確的是()A.一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形 B.有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形D.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形2:如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若OA=2,則BD的長(zhǎng)為()。DCBOA
2025-03-31 05:56
【摘要】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過(guò)AB的中點(diǎn)E作AC的垂線EF,交AD于點(diǎn)M,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長(zhǎng).第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)?/span>
2025-03-31 01:18
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明.【例題精講】( ?。〢.兩
2025-06-25 23:09
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽(yáng))下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-25 23:25
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-26 00:02
【摘要】特殊平行四邊形綜合練習(xí)題考點(diǎn)綜述:特殊平行四邊形即矩形、菱形、正方形,它們是四邊形的必考內(nèi)容之一,主要出現(xiàn)的題型多樣,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)證明和計(jì)算能力,以及靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的能力。內(nèi)容主要包括:矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與判定,以及相關(guān)計(jì)算,了解平行四邊形與矩形、菱形、正方形之間的聯(lián)系,掌握平行四邊形是矩形、菱形、正方形的條件。典型例題:(基礎(chǔ)簡(jiǎn)單題)例1:在下列命
2025-03-31 01:19
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)練習(xí)1.在平行四邊形ABCD中,已知∠A=40°,則∠B=,∠C=,∠D=.2.在中,∠A:∠B=2:3,則∠B=,∠C=,∠D=.3.若一個(gè)平行四邊形相鄰的兩內(nèi)角之
2024-12-01 13:20
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C
2025-06-29 03:51
【摘要】練習(xí)1一、選擇題(3′×10=30′)1.下列性質(zhì)中,平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是().A.內(nèi)角和為360°B.外角和為360°C.不確定性D.對(duì)角相等2.ABCD中,∠A=55°,則∠B、∠C的度數(shù)分別是().A.135°,55°
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2024-08-14 17:39
【摘要】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-30 00:11
【摘要】平行四邊形綜合提高一利用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行角度、線段的計(jì)算1、如圖,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若∠EAF=60o,則∠B=__
2025-03-31 23:30
【摘要】(一)平行四邊形的判定一、教學(xué)目的:???1.在探索平行四邊形的判別條件中,理解并掌握用邊、對(duì)角線來(lái)判定平行四邊形的方法.???2.會(huì)綜合運(yùn)用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.???3.培養(yǎng)用類(lèi)比、逆向聯(lián)想及運(yùn)動(dòng)的思維方法來(lái)研究問(wèn)題.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):平行四邊形
【摘要】平行四邊形基礎(chǔ)練習(xí)題1.如果邊長(zhǎng)分別為4cm和5cm的矩形與一個(gè)正方形的面積相等,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.2.(08貴陽(yáng)市)如圖1,正方形的邊長(zhǎng)為4cm,則圖中陰影部分的面積為圖1ABCDcm2.,請(qǐng)補(bǔ)充條件(寫(xiě)一個(gè)即可),使四邊形ABCD是菱形.4.在平行四
【摘要】平行四邊形基礎(chǔ)練習(xí)題(三)一、填空題1、要說(shuō)明一個(gè)四邊形是菱形,可以先說(shuō)明這個(gè)四邊形是形,再說(shuō)明(只需填寫(xiě)一種方法)2、矩形的兩條對(duì)角線的夾角為,較短的邊長(zhǎng)為12,則對(duì)角線長(zhǎng)為.3、平行四邊形的兩個(gè)相鄰內(nèi)角的平分線相交所成的角的度數(shù)是