湛江市徐聞縣學(xué)度九級語文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷新人教版-文庫吧資料
2025-01-14 22:29本頁面
【正文】 第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 九年級語文 答題卡 班別： 姓名： 座號： 題號 一 二 三 附加題 總分 得 分 （一） （二） （三） （四） 一、基礎(chǔ)。（ 2 分） 聯(lián)系原著，說一說選文 B 中事件的起因。 上述兩段選文是《水滸傳》中關(guān)于武松的兩個故事。這是武松平生的真才實學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。武松進入一步踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。雙手按了，便蹲下去。 說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一晃，忽地轉(zhuǎn)身便走。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。 【選文 B】那個搗子徑奔去報了蔣門神。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個土坑。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。 （ 3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 要求： （ 1）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并將題目寫在答題紙上。正是相遇，讓人生色彩斑斕。 三、寫作（ 50 分） 1根據(jù)下列要求進行寫作。 1標題“主角”有什么含義？文章以此為標題有什么作用？請做出簡要分析。（ 4 分） (1)她丟給我們一個字。（ 4 分） 情節(jié) 主要事件 開端 妹妹應(yīng)征當(dāng)演員，卻得到了狗的角色 發(fā)展 （ 1） 高潮 （ 2） 結(jié)局 妹妹的表演搶了整場戲 1文章多處運用了側(cè)面烘托得手法，請舉出一例，并分析其作用。妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。太逼真了，這時觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。我用手掩著嘴，強忍住笑。 接下來，“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事。一連串動作，惟妙惟肖。在一家人的討論聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進場。接著“母親”出場，面對觀眾坐下。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。 演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：珍妮??丹吉（狗）。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫丹吉。我很納悶兒，一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。飯后，爸爸和妹妹談了很久，妹妹總算沒有退出?！? 《圣誕前夜》只有四個人物：父親、母親、女兒和兒子。 “那你為什么不開心？”我壯著膽子說。 “是。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。 1第④段中，謝道韞這一論據(jù)是否可以刪除？為什么？（ 4 分） (四 )（ 17 分） 主角 【美】安?吉德里斯 為了募捐，學(xué)校準備排演一部叫《圣誕前夜》的短劇。 C、作者發(fā)現(xiàn)了江南景色美麗之所在。 1在這篇 文章，你覺得作者發(fā)現(xiàn)了什么？請選出不正確的一項（ ） (3 分 ) A、作者發(fā)現(xiàn)了一種特殊的共同心理嗜尚：喜好江南。 D、人人盡說江南好，游人只合江南老。 12.“江南美，江南愁，美得令人傷心，愁得肝腸寸斷”，下面不適合引用來表達這種情感的一項是（ ） （ 3 分） A、江南好，風(fēng)景舊曾諳。沒有哪一個地域文化有如此方便善巧的因緣和合，這一文化認同的過程，表明了江南文化與中原文化深刻的聯(lián)系，這正是江南文化不同于巴蜀文化、粵閩文化等 的特質(zhì)，也是江南文化特別具有生機與活力的重大動因。這似乎可稱之為江南文化之二源。如謝道韞（東晉才女，謝安侄女，王羲之兒媳）祖籍河南，自其祖南遷以后到她已是第三代僑民，一生都在江南，她的作品 自然歸在南方文學(xué)里了，但她繼承的其實是在北方就已形成的強大的家族文學(xué)傳統(tǒng)。到了東晉，政治中心南移，士人大批南渡，政治合法性的權(quán)威在江南地域漸趨穩(wěn)固。 ③中國最早的地域認同是中原認同，從西周時代即已經(jīng)有中原中心的意識。因此，江南意象是江南認同的一個 重要的部分。男女之思，友朋之念，進而寄托家國君臣之思，相互重疊著、涵化著，漸成江南意象的深層含義。 ②中國文學(xué)悠久的傳統(tǒng)中，一直隱隱相傳著十分重要的江南意象?！疤K常熟，天下足”的諺語，海內(nèi)外流傳。（ 3 分） （三） (10 分 ) “ 江南”再發(fā)現(xiàn) 胡曉明 ①中國歷史與文學(xué)的文獻中可見一種特殊的共同心理嗜尚：喜好江南。 下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ） (3 分 ) A、大荒 之 ． 中 輟耕 之 ． 壟上 B、逮之 于 ． 禺谷 每自比 于 ． 管仲、樂毅 C、 將 ． 走北引大澤 與臣而 將 ． 四矣 D、鄧林彌廣 數(shù) ． 千里焉 廣故 數(shù) ． 言欲亡 請用三條“ /” 進行斷句。③禺谷：愚淵，太陽落下去的地方。（選自《列子》《山海經(jīng)》，有改動） 【注釋】①珥：戴著玉質(zhì)耳飾。未至，道渴而死，棄其杖?？涓赣啡沼?，與日逐走，逮之于禺谷③，入日，渴欲得飲，赴引河、渭。有人珥①兩黃蛇把兩蛇右手操青蛇名曰夸父。 D、諸葛亮擔(dān)心后主聽信讒言，因此懇切勸后主，要廣開言路，接納治國的良策。 B、諸葛亮認為目前南北已經(jīng)平定，當(dāng)率領(lǐng)全軍復(fù)興漢室，遷回舊都，實現(xiàn)先帝遺愿。 （ 2）陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。（ 3 分） （ 1） 猥 ． 自枉屈（ ） （ 2） 攘除 ． ． 奸兇（ ） （ 3）以 彰 ． 其咎（ ） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。臣不勝受恩感激。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶 竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。閱讀能使我們安靜下來，目光澄澈，心靈純凈。（刪去“氧氣”或者“和氣味”） 仿照劃橫線的句子，寫出句式相仿、情境相符的句子。（將“在關(guān)鍵時刻充當(dāng)救命稻草”和“提供人體所需的八種氨基酸”互換位置） C、 UHT（超高溫瞬時滅菌）的牛奶只需要常溫收藏，是真正的節(jié)能環(huán)保奶。 下列病句中修改不正確的是（ ） (3 分 ) A、牛奶中含有大約 30%左右的蛋白質(zhì)，其中超過 87%能被人體吸收。 C、長篇小說，形象鮮明，情節(jié) 跌宕起伏 ． ． ． ． ，具有史詩般的文化厚度。 下列句子中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?
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