【摘要】知識(shí)和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。第七課第三框三明三中陳軍一、智力成果受法律保護(hù)1、智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)智力成果涵義:主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。表現(xiàn):科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)
2025-02-27 22:50
【摘要】1、遺產(chǎn)必須具備哪三個(gè)條件?2、法定繼承的繼承順序是怎樣的?3、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有哪些?4、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候該怎么辦?一艘輪船在海上航行,船上坐的大都是富翁,只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光,一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣,淡淡地說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財(cái)富拿出來給你們看?!备晃虃兟犃硕家煌靶λ?。
2025-05-11 18:06
【摘要】7C中小學(xué)課件第三框無形的財(cái)產(chǎn)7C中小學(xué)課件、內(nèi)容,法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),掌握依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)的途徑。別是非的能力,能夠負(fù)責(zé)地作出選擇。提高自己依法維護(hù)智力成果權(quán)的能力。、尊重權(quán)利、尊重法律、追求公正等態(tài)度、情感、價(jià)值觀。7C中小學(xué)課件在記者眼中,平安二小四年級(jí)(1)班的于天賜是個(gè)非常
2024-12-16 06:14
【摘要】1、遺產(chǎn)必須具備哪三個(gè)條件?2、法定繼承的繼承順序是怎樣的?3、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有哪些?4、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候該怎么辦?無形的財(cái)產(chǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、智力成果的含義及表現(xiàn)?2、智力成果權(quán)的含義?3、法律為什么保護(hù)智力成果權(quán)?4、未成年人享有智力成果權(quán)的法律依據(jù)?5、當(dāng)未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵
2025-01-07 22:41
【摘要】八年級(jí)思想品德下冊(cè)第四單元第七課時(shí)政小知識(shí)4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專用舉報(bào)電話是“12330”.一艘輪船在海上航行,船上坐的大都是富翁,只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光,一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣,淡淡地說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財(cái)富拿出來給你們看。”富翁們聽了都一同嘲笑他。學(xué)者的
2025-01-24 01:43
【摘要】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-12-08 11:48
【摘要】第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值雨湖區(qū)湘錳中學(xué)韓業(yè)軍此處添加省運(yùn)會(huì)視頻他們真實(shí)感人的行動(dòng)(勞動(dòng))和無私的(奉獻(xiàn))精神,感動(dòng)了社會(huì),成為我們這個(gè)時(shí)代最可敬佩的人群。在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(根本途徑)一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值為什么說人生價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造出來的?
2025-07-26 13:08
【摘要】智力成果權(quán),也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán),包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。含義著作權(quán)又叫版權(quán),是文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的創(chuàng)作者依法對(duì)其作品享有的專有權(quán)。文字作品攝影作品美術(shù)、建筑作品音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技作品計(jì)算機(jī)軟件工程電
2024-12-08 14:09
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)??智力成果具體表現(xiàn)為幾個(gè)方面???智力成果權(quán)包含有幾個(gè)方面??和智力成果權(quán)的??智力成果:人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果。?具體表現(xiàn)為:科學(xué)技術(shù)發(fā)明。發(fā)明創(chuàng)造。文學(xué)藝術(shù)作品。智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán),時(shí)對(duì)自己創(chuàng)造性的智力活動(dòng)成果依法享有的權(quán)利。知
2024-11-17 22:26
【摘要】第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利在現(xiàn)實(shí)生活中,我們自己的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)經(jīng)常會(huì)受到哪些侵害?我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?說一說以案說法材料一:寧某在某市有一套住房,產(chǎn)權(quán)歸其所有。2021年初,寧某去省城兒子家暫住,將自己的房子租給王某,租期3年。2021年3月房屋租期屆滿
2024-10-24 20:31
【摘要】1、什么是無形財(cái)產(chǎn)?2、什么是智力成果?3、智力成果的內(nèi)容及作用。4、智力成果權(quán)的內(nèi)容。5、保護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)!暨龍鄉(xiāng)中學(xué)譚輝龍故事一、一艘輪船在海上航行,船上做的大都是富翁,只有一位學(xué)者。富翁們一邊欣賞海上風(fēng)光,一邊炫耀自己的財(cái)富。學(xué)者聽了一陣,淡淡的說:“我才是最富有的人,可惜我現(xiàn)在無法把財(cái)富拿出來給你們看?!备?/span>
2024-11-15 00:05
【摘要】第二框財(cái)產(chǎn)留給誰,如遺產(chǎn)的含義、必備條件,被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序,遺產(chǎn)繼承的方式,遺贈(zèng)與遺囑繼承的區(qū)別,學(xué)會(huì)依法維護(hù)繼承權(quán)。、互諒互讓,相互尊重、相互寬容的意識(shí);當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候,學(xué)會(huì)互諒互讓,協(xié)商處理繼承問題。,敢于并善于同侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭(zhēng)。板塊一:我們享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
2025-05-07 01:02
【摘要】第七課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰下列情景中哪些是合法財(cái)產(chǎn)?哪些是非法財(cái)產(chǎn)?(1)建筑工人阿強(qiáng)在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩件玉器,趁人不注意將其裹在衣服里帶回家中。(2)小云在放學(xué)路上撿到一個(gè)裝有820元人民幣的錢包,將之據(jù)為己有。(3)小馬的父親是位民營企業(yè)家,年終繳納各種稅款,獲得超過百萬元的收入。(4)國家開發(fā)銀行的副行長(zhǎng)王益受
2025-05-18 03:59
【摘要】1、遺產(chǎn)必須具備哪三個(gè)條件?2、法定繼承的繼承順序是怎樣的?3、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式有哪些?4、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候該怎么辦?知識(shí)和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)知識(shí)就是經(jīng)濟(jì)知識(shí)就是力量科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品腦力勞動(dòng)智力成果介紹自己知道及喜歡的一些智力成果。這些智力成果對(duì)人們的生活有
2024-12-01 00:35
【摘要】法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)【教學(xué)目標(biāo)】幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)智力成果權(quán)的含義、表現(xiàn)及作用;了解智力成果包含的內(nèi)容;知道法律保護(hù)未成年人的智力成果權(quán),明確保護(hù)智力成果權(quán)的意義;懂得依法維護(hù)智力成果權(quán)。利用案例分析,探究學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)和智慧是無形的財(cái)產(chǎn)。通過教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情,使其懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的智力成果權(quán),提高自我保護(hù)能力。樹立依法維護(hù)智力
2024-08-17 09:23